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初中地理教学中学生地理实践能力培养的课堂氛围营造研究论文

摘要：本文针对初中地理教学中学生地理实践能力的培养，探讨了如何营造良好的课堂氛围。通过分析当前初中地理教学的现状，提出了相应的策略，以期为提高学生地理实践能力提供有效途径。

关键词：初中地理教学；地理实践能力；课堂氛围；培养策略

一、背景分析

（一）当前初中地理教学现状

1.教学内容过于理论化，缺乏实践环节

在当前的初中地理教学中，教学内容往往过于注重理论知识，而忽视了地理实践环节。这使得学生在学习过程中，难以将理论知识与实际生活相结合，导致地理实践能力较弱。例如，在讲解地理现象时，教师往往只关注理论概念，而忽略了让学生通过实地观察、