从心启蒙：杭州市B幼儿园自制伦理规则的构建与践行.docx

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2025-06-01 发布于上海
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从心启蒙：杭州市B幼儿园自制伦理规则的构建与践行

一、引言

1.1研究背景

在当今社会，伦理道德作为社会规范的核心要素，深刻影响着人们的行为选择与价值取向，对维护社会秩序、促进社会和谐起着不可或缺的作用。而幼儿园作为儿童启蒙教育的关键场所，对幼儿的道德观念、行为习惯以及价值观的塑造具有深远影响，是儿童个人成长和社会适应的重要基石。在这一阶段，对幼儿进行科学、系统的伦理教育，引导他们树立正确的道德观和行为习惯，不仅关乎幼儿个体的健康成长，更对整个社会的文明进步和可持续发展具有重要的战略意义。

从幼儿的身心发展特点来看，幼儿正处于认知、情感和行为习惯快速发展的关键时期，他们的思维方式以直观形象为