三年级数学上册“双减”作业设计之82几分之几人教版.docx

20222023学年

三年级数学上册“双减”作业设计系列之

8.2几分之几（解析版）

编者的话：

年三年级数学上册“双减”作业设计系列》是基于年三年级数学上册典型例题系列》和期末真题中的常考考点考题总结与编辑而成的，该系列结合“双减”实际，从作业量、作业难度、作业完成时间、作业情况评价四个维度上进行设计。

作业量，即作业量上重质不重量，其优点是题例齐全而典型，题量精简而适当。

作业内容，即将作业内容分成基础巩固、能力提高、思维实践三个梯度，其中基础巩固和能力提高部分属于必做内容，思维实践部分属于选做内容。

作业完成时间，即对于不同学生，不同梯度、不同题量的测评时间不同，建议使用时，将总体时长控制在20分钟左右。

作业情况评价，即将作业评价分为态度（包括书写、格式、卷面）、完成（包括完成时间、完成量）、掌握（三个部分作业完成质量情况）、综合等四个方面，评价全面而准确，欢迎使用。

年月日完成时间：分秒

基础巩固类

基础巩固类

一、填空题。

1．读作：()，六分之五写作：()。

【答案】????八分之五????

2．表示把一个整体平均分成()份，取其中的()份。

【答案】????6????2

3．用分数表示下面图中涂色部分。

??()???()???()???()

【答案】????????????????

4．动手折一折，想一想，填一填。

其中1份是它的()，写作：()

其中2份是它的()，写作：()。

其中3份是它的()，写作：()

其中4份是它的()，写作：()。

思考：把正方形平均分成4份，取几份就是四分之()。

【答案】????四分之一????????四分之二????????四分之三????????四分之四????????几

5．操场上11个小朋友在玩老鹰捉小鸡游戏，其中男生5人，其余是女生，男生占总人数的()，女生占总人数的()。

【答案】????????

二、判断题。

1．里面有7个。()

【答案】×

2．把一袋苹果分成6份，其中的2份是。()

【答案】×

3．自从阿拉伯人发明了分数线，分数就可以用、…这种形式表示了。()

【答案】√

三、选择题。

1．5个（????）是。

A． B． C．

【答案】B

2．如图所示，黑色区域用分数表示为（????）。????

A． B． C．

【答案】B

3．下面各图中，阴影部分是整个图形的的是（????）。

A． B． C． D．

【答案】A

能力提高类

能力提高类

1．表示什么意思？你可以写一写、画一画，把想法表达清楚。

【答案】

把物品分为四份，每一份为，有3个这样的分数单位，就是，作图如下。

2．按照要求比大小。

先涂一涂，再比一比。

（????）

【答案】

图中有两个相同的八边形都被平均分成8份，则第一个其中的3份为它的，第二个其中的7份为它的，如图，由图可知：＜。

3．在下面的方格里涂色，并回答问题。

（1）使涂色的格子占总格子数的。

（2）涂色的格子有多少个？

【答案】

（1）涂色如下：

（答案不唯一）

（2）答：涂色的格子有6个。

4．把一块长方形的地平均分成9份，其中2份种辣椒，4份种黄瓜，3份种西红柿。三种菜各占这块地的几分之几？

【答案】

辣椒、黄瓜和西红柿分别占这块地的、、。

答：辣椒、黄瓜和西红柿分别占这块地的、、。

思维实践类

思维实践类

数学实践活动：“话数学”。

各位同学，学习了“几分之几”，请和同桌分别举出三个生活中的实际例子来表示几分之几。

作业评价

作业评价

态度评定：

完成评定：

掌握评定：

综合评定：