西交环境工程培养方案(3篇).docx

第1篇

一、培养目标

西安交通大学环境工程专业旨在培养德智体美全面发展，具备扎实的自然科学基础、工程技术基础和人文社会科学基础，掌握环境工程基本理论、基本知识和基本技能，能够在环境保护、环境规划、环境监测、环境治理等领域从事科学研究、工程设计、环境管理、环境监测等工作的高级工程技术人才。

二、培养规格

1.思想政治素质：热爱祖国，拥护中国共产党的领导，具有良好的思想道德品质和职业道德，遵纪守法，具有社会责任感和使命感。

2.专业知识：

-掌握环境科学、环境工程的基本理论、基本知识和基本技能；

-熟悉国家环境保护政策、法规和标准；

-了解环境工程领域的新技术、新方法和新动态。

3.实践能力：

-具备进行环境工程相关实验、设计、研究的能力；

-具备运用计算机等现代信息技术进行环境工程分析、设计和管理的技能；

-具备一定的环境监测、环境评估和环境保护能力。

4.创新能力：具备创新意识和创新能力，能够提出新观点、新方法，解决实际问题。

5.外语能力：具备一定的英语听说读写能力，能够阅读本专业的外文资料，进行国际学术交流。

6.综合素质：具备良好的团队协作精神、沟通能力和组织协调能力，身心健康。

三、课程体系

环境工程专业课程体系分为公共基础课程、专业基础课程、专业核心课程和专业选修课程。

1.公共基础课程：

-大学英语

-高等数学

-线性代数

-概率论与数理统计

-大学物理

-思想政治理论

-体育

-军事理论

2.专业基础课程：

-普通化学

-有机化学

-无机化学

-物理化学

-工程制图

-工程力学

-水力学

-环境学概论

-环境监测

-环境规划与管理

3.专业核心课程：

-环境工程原理

-环境监测与分析

-环境化学

-环境生物学

-环境工程设计与施工

-环境经济学

-环境法学

-环境信息系统

4.专业选修课程：

-环境治理技术

-环境风险评估与控制

-环境修复技术

-环境监测新技术

-环境管理与政策

-环境经济学专题

-环境法学专题

四、实践教学

环境工程专业实践教学包括实验、实习、课程设计、毕业设计（论文）等环节。

1.实验：包括基础实验、专业实验和综合实验，培养学生掌握实验基本技能和实验分析方法。

2.实习：包括认识实习、生产实习和毕业实习，使学生了解环境工程领域的基本情况，提高实际操作能力。

3.课程设计：通过课程设计，培养学生综合运用所学知识解决实际问题的能力。

4.毕业设计（论文）：要求学生结合所学知识，选择一个与环境工程相关的课题进行深入研究，撰写毕业论文。

五、教学评价

1.过程评价：通过课堂表现、实验报告、实习报告、课程设计报告等对学生进行过程评价。

2.结果评价：通过期末考试、毕业设计（论文）等对学生进行结果评价。

3.综合评价：结合过程评价和结果评价，对学生进行全面评价。

六、毕业要求

1.完成规定的学分，取得毕业证书。

2.掌握环境工程基本理论、基本知识和基本技能。

3.具备一定的环境工程实践能力。

4.具备良好的职业道德和社会责任感。

5.具备一定的创新意识和创新能力。

七、就业方向

环境工程专业毕业生可在以下领域就业：

1.环境保护部门

2.环境监测机构

3.环境工程设计单位

4.环境咨询公司

5.环境修复公司

6.企业环保部门

7.研究机构和高等院校

八、结语

西安交通大学环境工程专业将继续秉承“自强不息，厚德载物”的校训，以培养高素质的环境工程人才为己任，为社会发展和环境保护事业做出贡献。

第2篇

一、培养目标

西安交通大学环境工程专业旨在培养具有扎实理论基础、宽广专业知识、较强实践能力和创新精神的高级工程技术人才。毕业生应具备以下能力：

1.掌握环境科学、环境工程的基本理论和基本知识；

2.具备从事环境规划、设计、施工、运营、管理、教育和研究等方面工作的能力；

3.能够运用现代科技手段解决环境问题，具有良好的职业道德和社会责任感；

4.具备终身学习的能力，能够适应社会发展和环境工程领域的变化。

二、培养规格

1.知识结构：

-具备扎实的自然科学基础，包括数学、物理、化学等；

-掌握环境科学、环境工程的基本理论和基本知识；

-了解环境法规、政策和标准；

-掌握环境监测、评价、治理和资源化等方面的技术。

2.能力结构：

-具备独立从事环境工程设计、施工和运营的能力；

-具备环境监测、