《雪孩子》教案_原创精品文档.pptxVIP

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目录教学目标壹教学内容贰教学方法叁教学过程肆作业布置伍评价方式陆

壹教学目标

知识与技能目标通过《雪孩子》的故事，学生能够复述故事的主要情节，理解故事的发展顺序。理解故事情节学生能够学习并掌握与冬季、友情和牺牲相关的词汇，丰富自己的词汇量。词汇积累学生能够分析故事中的主要角色，理解他们的性格特点及其在故事中的作用。角色分析能力通过讨论和角色扮演，学生能够表达对故事中情感的理解和共鸣，培养同理心。情感共鸣与表达

过程与方法目标通过讨论《雪孩子》故事内容，提高学生对文本的分析和理解能力。培养阅读理解能力小组合作讨论《雪孩子》的主题和寓意，培养学生的沟通和团队协作能力。提升合作交流技巧引导学生想象雪孩子的世界，鼓励他们创作自己的故事或续写原故事。激发创造性思维

情感态度与价值观目标培养同情心通过故事理解雪孩子的无私，激发学生对他人遭遇的同情和理解。增强环保意识认识勇敢与牺牲精神分析雪孩子救火的行为，让学生理解勇敢和牺牲精神的价值。讨论雪孩子的融化，引导学生认识到环境保护的重要性。学习分享与合作通过角色扮演，让学生体会合作与分享带来的快乐和友谊。

贰教学内容

故事梗概雪孩子勇敢地帮助了小动物们，经历了一场冒险，最终融化在温暖的阳光下。雪孩子的冒险在寒冷的冬日，小女孩用雪堆出了一个可爱的雪孩子，它在雪地里快乐地玩耍。雪孩子的诞生

主要角色分析雪孩子不惧危险，勇敢救出小兔，体现了纯真与勇敢的品质。雪孩子的纯真与勇敢狐狸试图欺骗小兔，体现了其狡猾和贪婪的本性。狐狸的狡猾与贪婪小兔对雪孩子充满信任，展现了其善良和对朋友的依赖。小兔的善良与依赖森林作为故事背景，不仅增加了神秘色彩，也寓含了教育意义。森林的神秘与教育意主题思想提炼通过《雪孩子》的故事，引导学生理解并表达对他人遭遇的同情和关心。培养同情心让学生通过故事认识到自然环境的宝贵，激发他们保护环境的意识和责任感。激发环保意识通过角色扮演和讨论，让学生体会到与他人分享和合作的重要性。学会分享与合作通过故事中雪孩子的经历，教育学生在遇到危险时如何保护自己。增强自我保护意识

语言特色赏析在寒冷的冬日，小女孩用雪堆出了一个可爱的雪孩子，它拥有了生命。雪孩子的诞生01雪孩子在森林中帮助了小动物们，并经历了一场与火的对抗，最终融化了。雪孩子的冒险02

叁教学方法

启发式教学通过《雪孩子》故事，引导学生理解故事情节，培养他们的阅读理解能力。01培养阅读理解能力鼓励学生通过绘画或写作表达对《雪孩子》故事的理解，激发他们的想象力和创造力。02激发想象力和创造力通过角色扮演和讨论活动，帮助学生提高语言表达和沟通技巧。03提高语言表达技巧

情境教学法在寒冷的冬天，小女孩用雪堆出了一个可爱的雪孩子，它在风雪中诞生。雪孩子的诞生雪孩子在一次暴风雪中救出了困在火中的小兔，展现了勇敢和无私。雪孩子的冒险

合作学习法雪孩子的纯真与勇敢雪孩子无私地帮助小动物，展现了纯真与勇敢的品质，是孩子们学习的榜样。森林的象征意义森林作为故事背景，不仅提供了故事发生的场所，也象征着自然界的和谐与平衡。小兔的善良与依赖狐狸的狡猾与转变小兔对雪孩子的依赖和对友情的珍视，体现了儿童时期纯真的友情观。狐狸最初试图欺骗小兔，但最终被雪孩子的善良所感动，体现了角色的转变和成长。

互动式教学通过《雪孩子》的故事，学生能够复述故事的主要情节，理解故事的起承转合。理解故事情节01学生能够学习并掌握与雪、冬季活动相关的词汇，如“雪花”、“堆雪人”等。词汇积累02分析故事中的主要角色，理解他们的性格特点及其在故事中的作用。角色分析03通过角色扮演或绘画等方式，学生能够表达对故事中情感的理解和体验。情感表达04

肆教学过程

导入新课通过故事理解角色情感，激发学生对他人遭遇的同情和理解。培养同情论雪孩子的行为，引导学生认识到帮助他人的重要性及个人责任。增强责任感通过角色扮演和小组活动，让学生体验合作与分享的快乐，培养团队精神。学习分享与合作分析故事中雪孩子的形成与消融，教育学生理解自然规律，培养环保意识。尊重自然与环境

讲解新知通过讨论《雪孩子》故事内容，提高学生对文本的分析和理解能力。培养阅读理解能力引导学生想象雪孩子的世界，鼓励他们创作自己的故事或画作。激发创造性思维通过小组合作活动，让学生在分享和讨论中学习如何有效沟通和协作。提升合作交流技巧

学生活动通过《雪孩子》的故事，学生能够复述故事的主要情节，理解故事的起承转合。理解故事情节学生能够学习并掌握与冬季、友情相关的词汇，如“雪花”、“温暖”等。词汇积累引导学生分析故事中的主要角色，理解角色性格及其在故事中的作用。角色分析能力通过角色扮演或绘画等方式，学生能够表达对故事中情感的理解和体验。情感表达技巧

课堂小结在寒冷的冬日，