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高中英语阅读教学跨文化意识培养的教材分析与教学策略论文

摘要：本文旨在分析高中英语阅读教学中跨文化意识的培养，通过对教材的深入分析，提出相应的教学策略。文章首先从背景分析入手，探讨了当前高中英语阅读教学中跨文化意识培养的必要性和现实困境，进而提出了针对性的教学策略，以期为我国高中英语阅读教学提供有益的借鉴。

关键词：高中英语阅读教学；跨文化意识；教材分析；教学策略

一、背景分析

（一）1.当前高中英语阅读教学的重要性

随着全球化进程的加快，英语作为国际交流的重要工具，其在高中教育中的地位日益凸显。英语阅读教学是英语教学的重要组成部分，它不仅关乎学生语言能力的提升，更关系到学生跨文化交际能力的