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下雪的早晨教学设计
演讲人：XXX
日期:
教学目标设计
教学内容架构
教学方法设计
课堂活动设计
教学评价体系
教学资源整合
目录
01
教学目标设计
情感态度培养目标
通过观察和体验，激发学生对自然雪景的喜爱和赞美。
在雪地里进行集体活动，培养学生团结协作的精神。
教育学生爱护环境，保护雪域生态。
感受雪的美
团队合作
环保意识
语言表达能力目标
通过朗读、写作等形式，表达自己的情感和对雪的认识。
表达情感
能够用生动的语言描述下雪时的景象和感受。
描述雪景
掌握与雪相关的词汇和表达方式，如“白雪皑皑”、“雪花飘落”等。
词汇积累
自然观察素养目标
培养学生细致观察雪花的形状、大小、颜色等
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