浙江省杭州市第十四中学（康桥校区）2024-2025学年高一下学期3月阶段测试数学试题（含答案解析）.docx

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浙江省杭州市第十四中学（康桥校区）2024-2025学年高一下学期3月阶段测试数学试题

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、单选题

1．已知集合，则（????）

A． B．

C． D．

2．若复数满足（i为虚数单位），则（???）

A． B． C． D．

3．如图，在正六边形中，点满足，则（???）

A． B． C． D．

4．已知，若，则（???）

A． B． C． D．

5．下列说法正确的是（????）

A．棱柱中两个互相平行的平面一定是棱柱的底面

B．棱柱的侧面都是全等的平行四边形

C．有两个面平行，其余各面都是四边形，并且每相邻两个四边形的公共边都互相平行的几何体叫棱柱

D．用一个平面去截棱锥，棱锥底面与截面之间的部分是棱台

6．若，则（????）

A． B． C． D．

7．中，，，是外接圆圆心，是的最大值为（????）

A．1 B． C．3 D．5

8．已知函数的定义域均为为奇函数，且，则（????）

A．不为偶函数 B．为奇函数

C． D．

二、多选题

9．已知，，，则（????）

A．的最大值为0 B．的最小值为4

C．的最小值为9 D．的最大值为

10．下列命题中，正确的是（????）

A．在中，若，则

B．在锐角中，不等式恒成立

C．在中，若，则必是等腰直角三角形

D．在中，若，，则必是等边三角形

11．已知复数，则下列命题一定成立的有（????）

A．若，则 B．若，则

C． D．

三、填空题

12．向量在向量上的投影向量的坐标为．

13．在中，已知，，若有两解，则边的取值范围为.

14．已知平面向量，（，），与的夹角为，且（），则t的最小值是.

四、解答题

15．已知向量.

(1)若向量与共线，求实数的值；

(2)若向量与的夹角为锐角，求实数的取值范围.

16．已知函数．

(1)求函数的最小正周期和单调递减区间；

(2)若方程在区间上有两个解，求实数的取值范围．

17．设向量，满足，，．

(1)求的值；

(2)已知与的夹角的余弦值为，求的值．

18．在中，角所对的边分别为.

(1)若，求的面积S；

(2)若角C的平分线与的交点为，求的最小值.

19．已知函数（为常数，），且是偶函数.

(1)求的值；

(2)若函数，问是否存在正实数，使关于的不等式对恒成立，若存在，求出的范围；若不存在，请说明理由.

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《浙江省杭州市第十四中学（康桥校区）2024-2025学年高一下学期3月阶段测试数学试题》参考答案

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

答案

C

C

B

C

C

C

C

D

ABD

ABD

题号

11

答案

AC

1．C

【分析】求出集合，利用集合的运算即可求解.

【详解】因为集合，

所以或，又，

所以.

故选：C.

2．C

【分析】由复数除法运算结合复数模长公式计算即可求解.

【详解】由题得，

所以.

故选：C

3．B

【分析】应用向量加减、数乘的几何意义，用表示，即可得答案.

【详解】由题设及正六边形的结构特征知，，且，，

又，所以.

故选：B

4．C

【分析】根据条件可得，计算的值，结合二倍角公式可得结果.

【详解】∵，∴，即，

∴，

∵，∴，∴，故，

∵，∴，

∴.

故选：C.

5．C

【分析】利用棱柱的定义判断ABC；利用棱台的定义判断D.

【详解】对于A，正六棱柱正对的两个侧面平行，但它们不是正六棱柱的底面，A错误；

对于B，底面邻边不等的长方体的相邻两个侧面不全等，B错误；

对于C，由棱柱的定义知，C正确；

对于D，当截面与棱锥的底面不平行时，棱锥底面与截面之间的部分不是棱台，D错误.

故选：C

6．C

【分析】利用正切的两角差公式化为角正切，再利用二倍角公式也把所求的式子化为角正切，从而得解.

【详解】，

.

故选：C.

7．C

【分析】先利用正余弦定理和向量的数量积求得的代数式，进而求得其最大值.

【详解】过点作、，垂足分别为、，

如图，因为是外接圆圆心，则、分别为、的中点，

在中，，

所以，即，

即，

，

同理，

则

，

由正弦定理得，

当且仅当时取“=”，

所以的最大值为.

故选：C.

8．D

【分析】根据已知等式关系结合函数的奇偶性与对称性即可求得函数均是周期为4的周期函