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追随儿童视角 共研课程故事——幼儿园课程开发与实践.pptxVIP

追随儿童视角 共研课程故事——幼儿园课程开发与实践.pptx

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    追随儿童视角共研课程故事——幼儿园课程开发与实践;;4;;儿童视角的教育理念解析;课程故事是以儿童为中心，通过叙述、表现等方式展现儿童在教育活动中的经历、体验和成长过程的故事。;;;捕捉儿童兴趣点（如自然探索/绘本延伸）;设计多感官体验活动（如寻点之旅、点点变色）;及时反馈与调整;;;;;;;自然环境;;;课程故事分享会组织（如灞桥区教研模式）;专家指导要点（张亚妮教授3W撰写法）;通过制定科学的课程评价标准和方法，对课程故事进行全面的评价和分析，发现问题并及时改进。;感

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