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湖南工业职业技术学院招聘考试真题2024

(满分100分时间120分钟)

一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)

1.下列属于行政处分的是()。

A.罚款

B.取消资格

C.拘留

D.降职

【答案】:D

2.根据《高等学校接受外国留学生管理规定》,我国高等学校招收外国留学生的名额应如何决定?()。

A.由国家招生计划指标决定

B.由高等学校自行决定

C.由教育部审批决定

D.由省级教育行政部门审批决定

【答案】:B

3.从简单分类来讲,辅导员属于()教师。

A.任课

B.德育

C.智育

D.管理

【答案】:A

4.下列对辅导员所应具备的素质错误的选项是()

A.具备过硬的思想政治素质

B.追求伟大,为己为人

C.要增强党的观念,认真贯彻党的教育方针,做学生的人生导师,对学生的政治方向进行引导

D.在整个管理过程中要以学生为本,把学生的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点

【答案】:B

5.高校实践育人工作主要包括哪些形式()

A.课外活动、志愿服务、创新创业

B.课外活动、军政训练、社会实践活动

C.实践教学、志愿服务、创新创业

D.实践教学、军政训练、社会实践活动

【答案】:D

6.高校教师专业发展的关键期是()。

A.自我更新关注阶段

B.生存关注阶段

C.非关注阶段

D.任务关注阶段

【答案】:B

7.关于高校教学与科研关系,表述不正确的是()

A.现成的研究成果都能直接作用教学内容

B.现成的研究活动未必都能直接引入教学过程

C.高校的教学与研究相互依存、相互促进

D.高校的教学与研究是两种活动过程有别的活动

【答案】:A

8.在教学活动中,大学教师不能侵犯学生的权利,学生也可以对教师实施监督这表明教师与学生之间是()

A.道德关系

B.人格关系

C.法律关系

D.教学关系

【答案】:C

9.高等学校的综合评估分为两种类型:一是合格评估,二是()。

A.等级评估

B.水平评估

C.层次评估

D.专业评估

【答案】:B

10.班级授课制是针对古代个别教学而提出的,下列关于班级授课制优点的表述中,不正确的是()。

A.有利于教师因材施教

B.有利于大面积培养人才

C.有利于发挥教师的主导作用

D.有利于充分发挥班集体的教育作用

【答案】:A

11.坚持育人为本、德育为先,围绕立德树人的根本任务,把()落实到教育教学和管理服务各环节,覆盖所有学校和受教育者,形成课堂教学、社会实践、校园文化、网络教育多位一体的育人格局。

A.改革创新

B.全面发展

C.教育公平

D.社会主义核心价值观

【答案】:D

12.教师道德原则在教育领域中体现的最重要、最基本的道德关系是()。

A.教师道德行为与社会对教师道德期望之间的关系

B.教师个人与他人和社会整体教育利益的关系

C.教师职业和社会职业行为总体道德要求的关系

D.教师社个人劳动和社会劳动价值取向之间的关系

【答案】:B

13.学者利思伍德综合提出了教师专业发展的多维模式,他认为教师专业发展的主体是()。

A.专业伦理发展

B.心理发展

C.职业周期发展

D.专业知能发展

【答案】:D

14.教师职业道德修养包含两个方面,一个是职业道德意识修养,另一个是()。

A.职业理念修养

B.职业技术修养

C.科学文化修养

D.职业道德行为修养

【答案】:D

15.目前高等学校基本的教学环节是()。

A.创新创业

B.课堂教学

C.社会实践

D.素质拓展

【答案】:B

16.任何组织和个人不得招用未满多少周岁的未成年人,国家另有规定的除外。

A.未满十六周岁的公民

B.未满十八周岁的公民

C.未满十四周岁的公民

D.未满十周岁的公民

【答案】:A

17.罗森塔尔效应强调哪种因素对学生发展具有重要影响?()

A.教师的知识

B.教师的期望

C.教师的人格

D.教师的能力

【答案】:B

18.某同学又想看新出的电影,又担心第二天的考试,这属于()。

A.双避冲突

B.多重趋避冲突

C.双趋冲突

D.趋避冲突

【答案】:D

19.某同学希望通过考班级第一名来显示自己很聪明。这反映了他的成就目标是()。

A.表现目标

B.追求成功目标

C.掌握目标

D.避免失败目标

【答案】:A

20.教师最基本的工作是()。

A.社会服务工作

B.科研工作

C.教学工作

D.育人工作

【答案】:C

21.奥苏伯尔认为,通过符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立实质性和非人为性的联系就是()。

A.并列学习

B.下位学习

C.有意义学习

D.上位学习

【答案】:C

22.“金无足赤,人无完人”,教师也会有缺点、失误和不足之处。这就要求教师在处理言传和身教的关系时要()。

A.

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