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（龙教版）四年级信息技术上册教案文
字块的操作
Theoperationofthetextblockofthe
teachingplanofthefourthgradeinfor
mationtechnologyVolumeI
编订：JinTaiCollege
第1页共8页
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（龙教版）四年级信息技术上册教案文字块
的操作
前言：小泰温馨提醒，信息技术是主要用于管理和处理信息所采用的各种技术的总称，主
要是应用计算机科学和通信技术来设计、开发、安装和实施信息系统及应用软件。本教案
根据信息技术课程标准的要求和针对教学对象是小学生群体的特点，将教学诸要素有序安
排，确定合适的教学方案的设想和计划。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调
整及打印。
1.知识与技能目标：学会如何定义文字块，掌握复制、移动、删
除文字块的方法。
2.过程与方法目标：培养同学们自主探究、合作交流，解决
问题的能力。
3.情感态度与价值观目标：培养同学们善于观察及巧妙运用
信息技术的好习惯。
教学重、难点
定义文字块、文字块的移动和复制。
教学准备
多媒体网络教室、教学课件、《西游记》片断、《七色光》
歌词、学生评价单
第2页共8页
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教学过程
（一）创设情境，导入新知m
1.播放动画片《西游记》中孙悟空拔猴毛变出成千上万只小
猴的片段。
师：同学们，看了刚才这个片段，你们能不能用所学的词语
或成语形容一下孙悟空呢？
生：（神通广大、法力无边、机智勇敢……）
师：老师也偷偷地向孙悟空学习了几种神通，你们想不想见
识一下我的厉害？
生：（想）
【设计意图；用孙悟空的神通引入创设学习情境，吸引学生
注意力，引发学习动机，激发学生学习兴趣。】
师：那你们可要睁大眼睛仔细看噢，老师马上就要变了。（
操作：不断将一段复制好的文字用快捷键迅速粘贴）
生：（质疑）
师：你们想不想知道这其中的原因呀？好，现在我就把答案
告诉你们，实际上是电脑的功劳，这也是我们今天要学习的内容
第3页共8页
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：复制（板书）
（二）师生合作，研究探索
师：请同学们举一些生活中有关复制的例子。
（生积极举手发言）
【设计意图：让学生思考生活中应用到“复制”的例子，理解
复制操作的作用。】
师总结：复制的意思就是按照原样再做一份，它的作用很像
复写纸，计算机所指的复制就是把某一内容再准备一份存储下来
，随时准备“贴”在需要的地方，要复制首先要确定复制的范围，这
个过程就是定义“块”。块的内容除了可以是一句或者一段文字，还
可以是整篇文档，使用计算机的优越之处，就在于它具有复制和
粘贴的功能，我们一起来看一个任务。
1.定义“文字块”
定义“文字块”（或者叫“选中”），其实就是给文字块做上标记
（用鼠标把文字拖黑）。
通过多媒体网络教室将事先输入好的儿歌《七色光》发送给
学生，供学生操作使用。（附：《七色光》歌词）
第4页共8页
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【动动手】请你把歌词中“给我们带来七色光彩”定义为“文字
块”。
2.提高输入速度（复制和粘贴文字块）
师：请同学们仔细看看这首歌词完整吗？
生：（会发现缺少一些需要重复的歌词）
师：演示复制文字块的方法。
操作步骤a、选定“文字块”
b、编辑→复制
c、定义光标位置
d、编辑→粘贴
【实战演练】请你用复制的方法将歌词中所缺部分补充完整
。
3.调整语句顺序（
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