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第一章集合与常用逻辑用语1.2集合间的基本关系新课程标准解读学科核心素养理解集合之间包含与相等的含义,能识别给定集合的子集.数学抽象、逻辑推理在具体情境中,了解空集的含义.数学抽象能使用Venn图表达集合的基本关系,体会图形对理解抽象概念的作用.数学抽象、直观想象教材梳理明要点我们知道,两个实数之间有相等关系、大小关系,如5=5,57,53等等,两个集合之间是否也有类似的关系呢?情境导入[提示]两个集合之间有包含关系、真包含关系、相等关系和不包含关系.知识点一子集1.Venn图:在数学中,我们经常用平面上____________的内部代表集合,这种图称
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