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广东省高州市北师大版7年级数学上册期中试卷
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题20分)
一、单选题(5小题,每小题4分,共计20分)
1、自行车是“绿色”出行的交通工具,为了减少摩擦的设计是()
A.车上安装有刹车闸 B.车把手做的较粗糙
C.轮胎上刻有花纹 D.车轴处装滚动轴承
2、下列说法中正确的是()
A.排球离开手后竖直上升的过程中,受到的力的方向竖直向下
B.投出去的实心球在空中运动过程中,运动状态不变
C.木箱静止在地面上,地面对木箱的作用力与木箱所受的重力大小相等
D.沿水平方向拉着物体在水平面上运动,物体受到的摩擦力与拉力是一对平衡力
3、如图,小桃在做探究“凸透镜成像规律”实验时,把蔡老师的眼镜放在蜡烛和凸透镜之间,发现光屏上烛焰的像变模糊了;接着,她再将光屏靠近凸透镜,又能在光屏上看到烛焰清晰的像。关于蔡老师的眼睛和眼镜说法正确的是()
A.蔡老师是近视眼,戴凸透镜 B.蔡老师是远视眼,戴凸透镜
C.蔡老师是近视眼,戴凹透镜 D.蔡老师是远视眼,戴凹透镜
4、某同学利用水透镜(注射器和弹性膜制成的凸透镜)、蜡烛、光屏、光具座等器材进行探究。图所示情况下,光屏上能成清晰的像。下列说法不正确的是()
A.图中所示情况下凸透镜的焦距为10cm
B.用注射器向水透镜中注入水后,凸透镜的焦距会变小
C.蜡烛和凸透镜位置不变、向水透镜中注水,光屏要向右移动才能再次得到清晰的像
D.向水透镜中注水,观察成像特点的变化,可以模拟近视眼的成因
5、生活中有许多光现象,下列说法中正确的是()
A.黑板反光是由光的漫反射引起的
B.凸透镜所成的虚像一定是放大的
C.远视眼可用凹透镜制成的眼镜来矫正
D.汽车夜间行驶时,应打开驾驶室内照明灯
第Ⅱ卷(非选择题80分)
二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)
1、如图所示是物体AB经照相机镜头成像原理示意图,当AB沿主光轴远离镜头时,则物体上A点的像A’会沿(填“A′O”、“A′F”、“水平向右”或“水平向左”)移动
2、为了探究滑动摩擦力大小与接触面积大小的关系,小华同学做了如下实验:
①将长木板水平放置,将长方体木块放到长木板上,用弹簧测力计沿水平方向拉动长方体木块做匀速直线运动,用弹簧测力计测出木块所受拉力F1,如图甲;
②将木块沿竖直方向截去一半后,仍用弹簧测力计沿水平方向拉动长方体木块做匀速直线运动,测得此时木块所受拉力F2,如图乙.
③根据二力平衡f1=F1,f2=F2,计算出两次木块所受的滑动摩擦力.
小华发现:f2变为原来f1的一半.他由此得出:滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小.
可以看出,小华的结论是不可靠的,他的探究过程中存在的问题是什么?应该如何操作才能探究与接触面积大小的关系?请写出改进后的实验方案.(不能添加任何其他器材,可以画示意图辅助说明示.)
答:存在的问题是:.
改进方案:①将长木板水平放置,将长方体木块放到长木板上,用弹簧测力计沿水平方向拉动木块做匀速直线运动,用弹簧测力计测出木块所受拉力F1,并记入表格,如图甲;
②,用弹簧测力计,用弹簧测力计测出此时木块所受拉力F2,并记入表格.
③根据二力平衡f1=F1,f2=F2,计算出两次木块所受的滑动摩擦力,并记入表格.
3、甲图为电影放映机,其成像原理如图乙所示。为让观众看到清晰的实像,应将胶片放在距离透镜的位置(选填序号:①一倍焦距以内、②一倍焦距到二倍焦距之间、③二倍焦距以外);当所成的像没有铺满荧幕,若保持荧幕位置不动,应将放映机向(选填“左”或“右”)移动。同时适当的(选填“增大”或“减小”)镜头到胶片间的距离,才能得到清晰的图象。
4、如图所示,在太空飞行的人造卫星,A、B为卫星上的两个喷气发动机,根据表中指令的编码可知,当卫星收到编码为“1101110001”的信息并执行指令后,卫星沿图中速度v的方向做(填“匀速”“加速”或“减速”)运动,这说明了力可以改变物体的
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