2024-2025学年河南省洛阳市高二上学期期末考试生物试题.docVIP

2024-2025学年河南省洛阳市高二上学期期末考试生物试题

一、单选题

(★★★)1.人体维持内环境的相对稳定对细胞正常的生命活动非常重要。下列叙述正确的是（）

A．细胞外液渗透压的90%以上来源于K+和Cl-

B．高温或寒冷条件下，正常人的体温总是接近37℃

C．禁食后血清中高水平的尿素来源于脂肪的分解代谢

D．内环境中缓冲对的调节能缓解胃液酸性增强引起的不适

(★★★)2.将蛙脑破坏，保留脊髓，做蛙心静脉灌注，以维持蛙的基本生命活动。暴露蛙左后肢屈反射的传入神经和传出神经（反射弧完整），分别连接电位计a和b。实验①：刺激电位计b与骨骼肌之间的传出神经，观察并记录。实验②：在灌注液中添加某种药物，将蛙左后肢趾尖浸入0．5%的硫酸溶液后，电位计a有波动，电位计b未出现波动，左后肢未出现屈反射。该反射弧结构如图所示。下列说法不合理的是（）

A．实验①中，若电位计b波动a未出现波动，说明兴奋在神经元之间单向传递

B．实验①中，若电位计b波动和左后肢屈腿，说明兴奋在神经纤维上双向传导

C．实验②的结果说明该药物抑制了兴奋在突触处的传递

D．实验②的结果说明该药物抑制了神经递质的释放

(★★★)3.当神经递质释放过多时，突触后膜的受体蛋白数量和亲和力均会下降，称为受体的下调。人脑中的多巴胺能够传递愉悦信息，而毒品可卡因也可使人产生愉悦感并有“成瘾”性，长期吸食严重危害健康，其机制如图所示。下列叙述正确的是（）

A．突触前膜以胞吐方式释放多巴胺，须依赖细胞膜上的载体蛋白

B．多巴胺转运体的作用是回收多巴胺，进而使突触前膜产生动作电位

C．可卡因与多巴胺竞争性结合受体，进而使突触后神经元持续兴奋

D．可卡因会导致多巴胺受体下调，须服用可卡因来维持神经元的兴奋，因而“成瘾”

(★★★)4.激素的分泌悄无声息，它们直接进入血液周游全身，难以收集和分离。下列关于研究激素方法的叙述中，错误的是（）

A．研究胰岛素的功能时，直接从正常胰腺的提取液中获得胰岛素

B．研究雄激素的功能时，摘除公鸡的睾丸运用了“减法原理”

C．研究生长激素的作用时，给小鼠注射生长激素运用了“加法原理”

D．研究甲状腺激素对蝌蚪发育的影响时，可向水中添加甲状腺激素

(★★)5.下丘脑参与调节体温、水盐平衡部分生理过程，如图所示。下列叙述错误的是（）

A．下丘脑不仅是中枢神经系统，某些神经细胞还具有内分泌功能

B．机体血钠含量降低时，醛固酮分泌增加促进靶细胞对Na+的重吸收

C．图中水盐调节过程中垂体释放的激素，其分泌具有分级调节和反馈调节

D．寒冷刺激时，腺体A分泌的激素可通过加快细胞代谢增加产热量

(★★★)6.植物生命活动受植物激素、环境因素等多种因素的调节。下列叙述错误的是（）

A．玉米即将成熟时，干热又遇大雨，种子容易在穗上发芽，这与脱落酸分解有关

B．在黄瓜花分化时期，施用适当浓度乙烯利能显著提高雌花比例

C．菊花是自然条件下秋季开花的植物，夏季将其遮光处理可使其延迟开花

D．植物有感受重力的物质和细胞，重力可调节植物生长发育和形态建成

(★★★)7.某生物兴趣小组探究了生长素类调节剂2，4-D溶液对大蒜瓣生根的影响，实验结果如表所示，但不慎弄丢甲、乙、丙、丁各组对应的浓度数据，在表中分别用①、②、③、④表示。下列分析错误的是（）

组别

甲

乙

丙

丁

2，4-D溶液的浓度/（mg·L-1）

①

②

③

④

一定时间后各组生根数量的平均数/根

6

10

4

2

A．若甲为对照组，则说明2，4-D溶液既能促进又能抑制大蒜瓣生根

B．若乙为对照组，则四组2，4-D溶液的浓度关系为①③④②

C．若丙为对照组，则④的浓度数据最大，①②的大小关系不能确定

D．若丁为对照组，则①②③浓度数据的大小关系不能确定

(★★★)8.为探究小球藻种群数量的变化规律，将1mL培养液稀释103倍后进行了计数，部分实验过程如图所示。下列叙述错误的是（）

A．用血细胞计数板计数时，应先将盖玻片放在计数室上再滴加培养液

B．滴加培养液后，用滤纸在血细胞计数板一侧边缘吸引进行引流

C．依据图示结果，可以估算出培养液中小球藻密度为3.5×109个·mL-1

D．每天定时取样已形成对照，不需要设置对照组，但一定要做重复实验以减少误差

(★★)9.我国为保护海洋渔业资源设立了《渔业法》，法律条文中规定：“对于重点保护的渔业资源品种禁止使用小网目尺寸捕捞，