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2025年度甘肃省省直机关及参照公务员法管理单位公开遴选和公开选考前自测高频考点模拟试题
第一部分单选题(80题)
1、人们从事工作会有各种各样且因人而异的动机,管理人员必须探知所接触的每个人不同的动机,以便掌握和开启发挥各人潜能的钥匙。这表明管理人员必须进行()。
A.充分授权
B.有效激励
C.人员配备
D.管理沟通
【答案】:B
【解析】题目强调人们工作动机不同,管理人员需探知每个人的不同动机以掌握发挥各人潜能的钥匙。充分授权是指管理者将权力下放给下属,让下属有更多自主决策的权力,与探知动机以发挥潜能并无直接关联;有效激励是指激发员工的工作动力和积极性,了解员工的不同动机是有效激励的前提,通过满足员工不同的动机需求,能够更好地激发他们的潜能,符合题意;人员配备主要是指对人员进行合理的安排和调配,侧重于岗位与人的匹配,而非针对动机激发潜能;管理沟通是指管理者与员工之间进行信息交流和互动,虽然沟通在管理中很重要,但题目重点在于根据动机进行激励,而不是单纯的沟通。所以本题应选有效激励。
2、元宵节又称上元节、春灯节、小正月等。以下选项中与元宵节有关的民俗是()。
A.放鞭炮、贴春联、猜灯谜、挂灯礼佛
B.踩高跷、猜灯谜、赏花灯、放孔明灯
C.猜灯谜、剪窗花、赛龙舟、挂灯礼佛
D.赏花灯、插茱萸、踩高跷、放孔眀灯
【答案】:B
【解析】该题主要考查与元宵节有关的民俗知识。对于各选项所涉及民俗与元宵节的关系分析如下:放鞭炮、贴春联一般是春节的传统习俗,并非元宵节专属,所以其中包含放鞭炮、贴春联的组合不符合要求;剪窗花通常是春节期间的活动,赛龙舟是端午节的习俗,因而含剪窗花、赛龙舟的组合与元宵节无关;插茱萸是重阳节的习俗,包含插茱萸的组合也不是与元宵节相关的民俗。而踩高跷、猜灯谜、赏花灯、放孔明灯均为元宵节常见的民俗活动。综上,描述与元宵节有关民俗的是踩高跷、猜灯谜、赏花灯、放孔明灯。
3、张先生步行上班,他用每分钟45米的速度走了3分钟。如果这样走下去,他就要迟到7分钟;后来他改用每分钟55米的速度前进,结果早到了5分钟。那么张先生的家和单位相距多少米?()
A.3000
B.3105
C.3550
D.3995
【答案】:B
【解析】设某人的家和单位相距的距离为$y$米,出发时离迟到还有$x$分钟。根据路程相等可列方程组:第一个方程:此人以$45$米/分钟的速度行走,会迟到$7$分钟,所以$y=45times(x+7)$;第二个方程:此人先以$45$米/分钟的速度走了$3$分钟,之后以$55$米/分钟的速度行走,会提前$5$分钟,所以$y=45times3+55times(x-3-5)$。解方程组可得$x=62$,$y=3105$,即此人的家和单位相距$3105$米。
4、下列选项中,体现德育中榜样示范法的是()。
A.“桃李不言,下自成蹊”
B.“至今窥牧马,不敢过临洮”
C.“随风潜入夜,润物细无声”
D.“春城无处不飞花,寒食东风御柳斜”
【答案】:A
【解析】本题考查对德育方法中榜样示范法的理解,以及对各诗句含义的掌握,需要判断哪个选项体现了榜样示范法。榜样示范法是用榜样人物的高尚思想、模范行为、优异成就来影响学生的思想、情感和行为的方法。“桃李不言,下自成蹊”原意是桃树和李树不招引人,但因它有花和果实,人们在它下面走来走去,便走成了一条小路。比喻为人品德高尚,诚实、正直,用不着自我宣言,就自然受到人们的尊重和敬仰。这体现了以高尚品德的人作为榜样,会对他人产生潜移默化的影响,符合榜样示范法的特点。“至今窥牧马,不敢过临洮”意思是到如今,胡人的牧马只敢偷偷张望,他们不敢轻易越过临洮。此句主要描述的是战争防守的情境,与德育中的榜样示范法无关。“随风潜入夜,润物细无声”描绘了春雨随着春风在夜里悄悄地落下,悄然无声地滋润着大地万物的景象,常用来比喻潜移默化地影响,更多体现的是德育中的陶冶教育法,而非榜样示范法。“春城无处不飞花,寒食东风御柳斜”描写的是暮春时节长安城里一片迷蒙的动人春色,与德育方法没有关联。综上,体现德育中榜样示范法的是“桃李不言,下自成蹊”。
5、下列描述与“储蓄、股票、国债、商业保险”四种投资方式的特点大致对应的排序是()。①高风险与高收益并存②集腋成裘,聚沙成塔③安全与相对较高收益④针对风险的一种投资
A.①-②-③-④
B.②-④-①-③
C.②-①-④-③
D.②-①-③-④
【答案】:D
【解析】本题可根据“储蓄、股票、国债、商业保险”四种投资方式的特点,分别对应各描述,进而得出正确排序。-**储蓄**:储蓄是将零散的资金存入银行等金融机构,具有“集腋成裘,聚沙成塔”的特点,即通过逐步积累小额资金来实现一定的财
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