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网络学习空间与支架教学整合下的翻转课堂实践探究
目录
网络学习空间与支架教学整合下的翻转课堂实践探究（1）．．．．．．．．3
一、内容概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
（一）背景介绍．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
（二）研究意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
二、理论基础与概念界定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
（一）网络学习空间的定义与特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
（二）支架教学的理论依据．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10
（三）翻转课堂的本质与模式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
三、网络学习空间与支架教学的整合策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
（一）资源建设与共享．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
（二）教学活动设计与实施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
（三）学生互动与合作机制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
四、翻转课堂实践案例分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18
（一）案例选取与介绍．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
（二）教学过程详细描述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
（三）效果评估与反思．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22
五、面临的挑战与应对策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
（一）技术难题与解决方案．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
（二）教师角色转变与培训需求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
（三）学生自主学习能力的培养．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
六、结论与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
（一）研究主要发现总结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31
（二）未来研究方向建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34
（三）实践应用前景展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34
网络学习空间与支架教学整合下的翻转课堂实践探究（2）．．．．．．．35
一、内容概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36
（一）背景介绍．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37
（二）研究意义与价值．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38
（三）研究目的与问题提出．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39
二、理论基础与文献综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42
（一）网络学习空间的概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42
（二）支架教学的理论依据．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43
（三）翻转课堂的发展历程与理念．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45
（四）国内外相关研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46
三、网络学习空间与支架教学整合的理论框架．．．．．．．．．．．．．．．．．．47
（一）整合的原则与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．49
（二）整合的教学流程设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．50
（三）整合的评价体系构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．51
四、翻转课堂实践案例分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．52
（一）案例选取与实施过程．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．53
（二）教学效果评估与反思．．．．．
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