原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
德育教研室工作计划
目录
德育教研室工作背景与目标
德育课程建设与改革
师资队伍培训与提升
德育工作研究与成果推广
学生思想品德教育实践活动设计
家长参与支持机制构建
01
德育教研室工作背景与目标
德育教研室是学校德育工作的重要组成部分，负责德育课程的研发、实施与评估。
当前，随着社会的快速发展和教育的不断改革，德育工作面临着新的挑战和机遇。
为了更好地适应新形势下的德育工作要求，德育教研室需要不断完善工作机制、提高工作水平。
工作背景介绍
研发德育课程
实施德育活动
德育师资培训
评估与反馈
结合学校实际情况和学生需求，开发适合不同年级、不同特点的德育课程。
加强对德育教师的培训，提高其专业素养和教学能力，为学校德育工作提供有力保障。
组织开展形式多样的德育活动，如主题班会、社会实践等，以增强学生的道德体验和实践能力。
定期对德育工作进行评估，及时发现问题并提出改进措施，促进德育工作的持续改进和提高。
提高学生的道德素养和综合素质，营造良好的校园道德风尚。
目标
加强德育课程的研发和实施，注重学生的道德体验和实践；加强德育师资培训，提高教师的教学水平和专业素养；积极开展德育活动，增强学生的参与感和获得感；加强德育工作的评估和反馈，促进工作的不断改进和提高。同时，加强与家长和社会的沟通与合作，形成德育工作的合力。
重点
本学期工作目标及重点
02
德育课程建设与改革
03
加强德育课程与其他课程的融合，形成协同育人效应。
01
强化德育课程体系顶层设计，明确各学段德育课程目标和内容。
02
构建以社会主义核心价值观为引领的德育课程体系，注重中华优秀传统文化的融入。
德育课程体系完善
及时更新课程内容，反映社会发展和时代进步的新要求。
优化课程结构，注重实践性和体验性，增强学生的参与感和获得感。
引入典型案例和生动素材，使课程内容更加贴近学生实际。
课程内容更新与优化
1
2
3
探索启发式、讨论式、案例式等多样化教学方法，激发学生学习的主动性和创造性。
注重情境教学，让学生在具体情境中体验和感悟德育知识。
利用现代信息技术手段，开展线上线下相结合的混合式教学。
教学方法创新与实践
建立多元化、过程性的德育评价体系，注重学生的全面发展。
采用表现性评价、成长记录袋等评价方式，关注学生的日常行为表现。
鼓励学生自我评价和同伴评价，培养学生的自我认知和批判性思维。
评价方式改革与探索
03
师资队伍培训与提升
专任教师队伍现状分析
专任教师数量与结构分析
统计并分析专任教师的数量、年龄、学历、职称等结构情况，了解师资队伍整体现状。
教学能力与水平评估
通过教学评价、学生反馈等方式，评估专任教师的教学能力和水平，找出优势和不足。
科研能力与成果分析
分析专任教师的科研方向、课题承担、论文发表等情况，了解科研实力和潜力。
针对专任教师队伍现状，分析培训需求，确定培训目标和内容。
培训需求分析
培训计划制定
实施方案编制
根据培训需求，制定具体的培训计划，包括培训时间、地点、方式、师资等。
结合培训计划，编制详细的实施方案，包括课程设置、教材选用、教学方法等。
03
02
01
培训计划和实施方案制定
访问学者与进修安排
选派专任教师到国内外高水平大学或研究机构进行访问学者或进修学习。
合作研究与项目申报
积极寻求与国内外高校、研究机构的合作研究机会，联合申报各类科研项目。
学术会议与研讨会组织
定期举办学术会议和研讨会，邀请国内外专家学者进行学术交流。
学术交流活动组织与安排
设立教学成果奖励制度，对在教学工作中取得优异成绩的教师给予表彰和奖励。
教学成果奖励机制
科研成果奖励机制
职业发展与晋升机会
绩效考核与薪酬挂钩
建立科研成果奖励机制，鼓励教师积极开展科研工作，提高科研水平。
为教师提供良好的职业发展和晋升机会，激发教师的工作积极性和创造力。
建立绩效考核制度，将考核结果与薪酬挂钩，增强教师的工作责任感和紧迫感。
激励机制建立和完善
04
德育工作研究与成果推广
汇总并分析各年级德育课题实施情况，包括课题选定、研究进展、存在问题和改进措施等。
组织专家对德育课题进行指导和评估，提出建设性意见和建议，推动课题研究深入开展。
编制德育课题研究进展报告，总结研究成果，为后续的德育工作提供理论和实践支持。
德育课题研究进展报告
组织优秀实践案例分享交流会，邀请案例实施者进行现场演示和讲解，促进经验共享和相互学习。
将优秀实践案例整理成册，作为德育工作的参考资料，推广应用到更广泛的教育领域。
征集并筛选各年级在德育工作中形成的优秀实践案例，包括创新性的教育方法、有效的教育手段、成功的教育经验等。
优秀实践案例分享交流活动
明确推广目标、推广内容、推广方式和推广时间等要素，确保计划的科学性和可操作性。
落实推广责任人和执行团队，
文档评论（0）