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家校协同共建校园卫生行动指南演讲人：日期:

目录02家长参与职责说明01校园卫生重要性解析03学校卫生管理规范04家校协同工作机制05卫生教育实施策略06长效监督改进体系

01PART校园卫生重要性解析

学生健康基础保障校园卫生直接关系到学生的身体健康，干净卫生的环境可以减少疾病的发生和传播。身体健康良好的校园卫生状况可以提高学生的心情和情绪，有助于学生的心理健康和成长。心理健康在校园中培养学生的卫生习惯，有助于他们更好地适应和融入社会。社会适应

传染病预防关键环节健康教育开展传染病预防知识宣传和教育，提高学生的自我防护意识和能力。03加强校园卫生监测，及时发现传染病病例，采取有效措施进行控制，防止疫情扩散。02早期发现与控制切断传播途径定期消毒、通风，保持教室、宿舍、食堂等场所的清洁和卫生，有效切断传染病的传播途径。01

学习环境优化指标教室环境保持教室的整洁和安静，有利于提高学生的学习效率和注意力。01宿舍环境舒适、整洁的宿舍环境有助于学生的休息和睡眠，提高学习效率。02校园绿化绿化可以净化空气、调节气温，提供一个更加舒适、宜人的学习环境。03

02PART家长参与职责说明

个人卫生习惯培养引导孩子勤洗手教会孩子正确的洗手方法，包括使用肥皂、流动水等，并督促孩子养成饭前便后洗手的习惯。养成良好卫生习惯饮食卫生教育教育孩子不随地吐痰、不乱扔垃圾，保持个人和周围环境的清洁。告诉孩子不吃不洁食品，注意食品新鲜度和营养均衡，预防食物中毒等疾病。123

家校清洁活动配合积极参与学校组织的校园大扫除活动，清理校园内的垃圾和杂草，为孩子们创造一个干净整洁的学习环境。参加校园大扫除定期组织家庭成员进行家庭卫生日活动，打扫家庭卫生，清洗家具、玩具等物品，保持家庭环境的清洁和卫生。家庭卫生日活动鼓励孩子参与社区的环境整治活动，如垃圾分类、公共区域清洁等，培养孩子的环保意识和责任感。共同参与环境整治

为孩子提供必要的清洁用品，如肥皂、洗衣液、清洁剂等，确保孩子在学校和家庭都能保持清洁卫生。卫生物资支援建议提供清洁用品为孩子准备专用的个人卫生用品，如毛巾、牙刷、杯子等，避免交叉感染和疾病传播。配备个人卫生用品关注学校卫生设施的建设和改善，如提供消毒液、洗手设备等，为学校提供良好的卫生条件。支持学校卫生设施

03PART学校卫生管理规范

日常清洁制度标准区域分工清洁方式清洁频次垃圾处理校园内划分为不同的卫生责任区，明确各区域负责人及清洁要求。每日进行多次清扫，确保校园环境整洁，减少垃圾滞留时间。采用湿式清扫，避免尘土飞扬，使用合适的清洁剂，确保清洁效果。分类收集垃圾，及时清运，防止垃圾堆积造成环境污染。

专业消杀实施流程消杀计划制定详细的校园消杀计划，包括消杀区域、消杀药物、消杀时间等。01消杀前准备确保消杀区域无人滞留，关闭门窗，避免消杀药物对人体造成伤害。02消杀操作按照消杀药物的使用说明，正确配比、使用消杀药物，确保消杀效果。03消杀后处理消杀结束后，及时开窗通风，清理残留药物，避免对环境造成二次污染。04

洗手设施确保洗手设施完好，提供充足的洗手液、纸巾等物品，方便师生洗手。通风换气定期开窗通风，保持室内空气流通，减少细菌滋生。卫生间管理保持卫生间干净、整洁，及时清理卫生洁具，确保下水道畅通。校医室建设设立校医室，配备专业医护人员和常用药品，为师生提供及时的医疗救助服务。卫生设施维护要求

04PART家校协同工作机制

双向沟通渠道建设建立定期家校沟通机制，家长和教师可以就学生的健康状况、卫生习惯等问题进行交流。家校联系制度建立校园卫生信息共享平台，及时向家长发布卫生知识和校园卫生动态。信息共享平台鼓励家长委员会参与校园卫生管理和监督，促进家校沟通与合作。家长委员会参与

联合检查活动组织检查结果反馈与改进将检查结果及时反馈给家长和学校相关部门，督促落实整改措施。03针对校园卫生难点和薄弱环节，开展专项检查和整治活动，如食堂卫生、宿舍卫生等。02专项检查与整治定期开展卫生检查家校联合定期开展校园卫生检查，及时发现和解决卫生问题。01

应急事件协作预案制定应急预案家校共同制定突发公共卫生事件应急预案，明确双方职责和协作流程。01应急演练与培训定期组织应急演练和培训，提高家长和学校应对突发事件的能力。02应急资源保障家校共同储备必要的应急物资和设备，如口罩、消毒液、应急药品等。03

05PART卫生教育实施策略

强调勤洗手、勤洗澡、勤换衣等个人卫生习惯的重要性。个人卫生习惯教育学生在公共场所保持卫生，如不随地吐痰、乱扔垃圾。公共卫生意养学生垃圾分类意识，明确各类垃圾的处理方式。垃圾分类教育引导学生合理膳食，避免暴饮暴食和垃圾食品。健康饮食教育学生行为规范教育

家长培训课程设计卫生知识普及向家长传授卫生与健康知识，提高家庭卫生水