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第八章运动和力第二节二力平衡新人教版八年级物理

学习目标：通过自主学习会说出什么是平衡力和二力平衡。通过实验会探究二力平衡的条件。通过练习会用二力平衡解决简单的问题。

预习导学

请同学们自学课本20-22页内容，回答下列问题，组长检查，并针对检查情况作出指导。

1、图8.2-1，天花板上悬挂的电灯受到和力，吊灯保持静止。

2、平衡状态：物体受到几个力作用时，如果保持或状态，我们就说这几个力平衡。

3、当一个物体受到非平衡力的作用时，其运动状态要，而当物体受到平衡力作用时，物体的运动状态，即保持或______直线运动。

4、书中8.2-2探究实验中：（1）使两托盘中砝码质量不相等是为了说明什么？

(2)两托盘中砝码质量相等又是为了说明什么？

(3)把小车扭转一定角度是为了说明什么？

5、二力平衡的条件：作用在上的两个力、、且作用在。

6、小汽车在高速公路上匀速行驶时，牵引力是6000N，此时小汽车受到的阻力是；.若阻力不变，牵引力增大，则汽车速度将；若关闭发动机，汽车速度将。

合作探究【问题一】：什么是平衡力牛顿第一定律的内容是什么？举例说明物体处于静止状态或匀速直线运动状态，是否就一定不受力呢？什么时候物体所受的几个力互相平衡？什么是物体的平衡状态？物体受两个力作用一定就能保持静止或匀速直线运动状态吗？举例说明．

【练习一】【练习一】1．当物体受平衡力时（）A．物体一定处于静止状态B．物体一定处于匀速直线运动状态C．物体的运动状态可能要发生变化D．物体可能处于静止状态，也可能处于匀速直线运动状态2．下面哪种晴况是物体在平衡力作用下的运动（）A．木块沿光滑斜面加速下滑B．抛出去的手榴弹C．在水平笔直的铁路上匀速前进的火车D．汽车进站时的运动

如果作用在物体上的力只有两个，且物体保持静止或匀速直线运动状态，我们称二力平衡。GN放在讲台上的粉笔盒【问题二】：什么叫二力平衡？

生活中的二力平衡例子：两人推门F2F1

悬挂着的电灯GF

【问题三】：二力平衡的条件：认真阅读课本p20-21页，完成实验.〖提出问题〗：如果一个物体在两个力的作用下平衡，我们称为二力平衡，那么二力平衡的条件是什么呢？0102

【练习二】在图1所示各图中，属于二力平衡的是（）水桶受到的重力和水桶对人的拉力值日时，小东提着一桶水走进教室．下列情况中，属于彼此平衡的两个力是()水桶受到的重力和人对水桶的拉力水桶对人的拉力和人对水桶的拉力水桶受到的重力和水桶对地球的引力

01【问题四】：二力平衡条件的应用：认真阅读课本p21页，完成下列习题：02吊在空中重5牛的电灯，静止不动时，电线对它的拉力是。03如果跳伞运动员和降落伞在空中匀速直线下降，已知人和伞的总重为1500N，这他们受的阻力是。

牵引力做匀速直线运动的小汽车NG阻力

关于运动和力，下列说法正确的是（）

A.物体处于静止，一定不受外力

B.物体在平衡力作用下，一定保持静止状态

C.物体在平衡力作用下，一定作匀速直线运动

D.运动的物体在平衡力作用下，一定作匀速直线运动D

物理书放在水平桌面上，下列各对力中，属于平衡力的是（）

A、物理书所受的重力与物理书对桌面的压力

B、物理书对桌面的压力与桌面对物理书的支持力

C、物理所受的重力与地面对桌子的支持力

D、物理书所受的重力与桌面对物理书的支持力GND同体反向等值共线

一降落伞受到地球的吸引力为50N，运动员在空中张开伞匀速直线下降，在此过程中运动员和伞受到空气阻力的大小为750N，则运动员受到地球的吸引力为（）

A、750NB、800N

C、700ND、50NCFG1G2

课堂小结二力平衡二力平衡的条件同一直线上的两个力的合成（1）方向相同的两个力的合成F1F2F=+（2）方向相反的两个力的合成F1F2F=-同体、等值、反向、共线合力的方向与较大力的方向相同

自我测评1下列情况，两力平衡了吗？为什么？F1=5NF2=5NAF1=3NF2=5NBF1=5NF2=5NCF1=5NF2=5ND

自我测评2如果作用在同一物体上的两个力的三要素完全相同，这两个力是一对平衡力吗？FF