第01讲生活中的负数-六年级数学下册寒假自学课（原卷版）人教版.docx

20232024学年六年级数学下册寒假自学课（人教版）

第01讲生活中的负数

1.在熟悉的生活情境中，初步认识负数，理解正、负数的意义，能正确读、写正负数。

2.能用正、负数表示生活中具有相反意义的两个量，知道0既不是正数，也不是负数，体会分类讨论思想。

3.初步学会用正、负数解决生活中的实际问题，体会学习负数的必要性和数学与生活的密切联系。

1.正数和负数。

像+1、+2、300、+6.3、+26%这样的数都是（）。

像1、2、300、0.68、5%这样的数都是（）。

（）既不是正数，也不是负数。它是正数与负数的分界点。

2.正负数的意义。

正数和负数可以用来表示两个（）意义的量。

例如：零上温度和零下温度、向东行和向西行、上车人数与下车人数、收入与支出、增加与减少等，都是互为相反意义的两个量，其中一个用正数表示，另一个就用负数表示。

3.正负数的读写法。

读法:“+”读作（），“”读作（）；按照从左往右的顺序读数，先读“正”或“负”，再读符号后面的数字。读正数时，若数字前面有“+”号，读数时一定要读出“正”字，若数字前面的正号省略不写，则读数时也不读。

写法：先在数的左侧写上“+”或“”，再写数字。写正数时，数左侧的“+”可以省略不写。

【夯实基础】

一、填空题。

1．在56、﹣30、3.14%、﹣8、﹢2.1、﹣1.25中，正数有()，负数有()。

2．﹣0.8读作()，正三点二五写作()，﹢0.74读作()。

3．零上15℃记作()℃，﹣18℃读作()℃。

4．超市2021年7月份盈利8000元，记作()元，受疫情影响，8月份亏损2000元，记作()元。

5．如果规定向北为正，那么向北走300m记作()m，向南走550m记作()m。

6．据统计12岁孩子的平均体重约43千克。如果把平均体重记作0千克，比平均体重高记作正数，比平均体重低记作负数，那么40千克应记作()千克，﹢7千克表示的是()千克。

7．一袋酱油的标准质量是（200±5）g。有5袋酱油的净重分别是199.0g、208.8g、104.9g、200.3g、203g，这5袋酱油的合格率为()。

【进阶提升】

二、解答题。

8．在一次体检中，五（8）班平均体重为33千克，以超出平均体重为正，低于平均体重为负，如表是五名学生的体重记录，这五名学生的实际体重是多少千克？

姓名

小明

小丽

小亮

小壮

小梅

体重/千克

﹢4.2

﹣1.6

﹢5.7

0

﹣2.8

9．某玩具加工厂计划每名工人每天生产30个小玩具，实际每天生产量与计划量相比有出入。工人小张这周的生产情况如下表所示（超产记为正，减产记为负）：

星期

一

三

三

四

五

六

日

与计划的差值

﹢2

﹣1

﹣2

﹢5

﹣4

﹢6

﹣1

小张这周完成计划工作量了吗？

10．姐姐开了一家饮品店，下面是她记录的去年下半年的盈亏。

7月盈利4500元8月盈利2000元9月亏损1000元

10月盈利3000元11月亏损2500元12月亏损2000元

（1）请你用正数表示盈利的钱，用负数表示亏损的钱，完成下表。

月份

7

8

9

10

11

12

盈亏金额/元

（）

（）

（）

（）

（）

（）

（2）姐姐开的饮品店去年下半年的营业额最后是（）了。（填“盈利”或“亏损）

11．某商场原来有60台微波炉，其中四天进出货记录的数据如下（进货为正，出货为负）。

天数

第一天

第二天

第三天

第四天

台数

﹢38

﹣30

﹢46

﹣40

（1）第（）天出货量最多，这四天共进货（）台。

（2）请你算出最后该商场共有多少台微波炉？

【拓展应用】

12．有10袋小麦，以每袋150千克为标准，超过的千克数记为正数，不足的千克数记为负数，分别记为：﹣6、﹣3、﹣1、﹣2、﹢7、﹢3、﹢4、﹣3、﹣2、﹣1。

（1）10袋小麦中最重的一袋比最轻的一袋重______千克。

（2）与标准质量相比较，这10袋小麦总计超过或不足多少千克？

（3）10袋小麦总质量是多少千克？若每千克小麦2元，则出售10袋小麦可卖多少元？