上海开放大学3-6岁幼儿科学教育与活动指导第二次作业主观题.docx

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上海开放大学3-6岁幼儿科学教育与活动指导第二次作业主观题

教师应如何指导幼儿园的科学游戏活动？

参考答案：

教师指导幼儿园科学游戏活动的方法

科学游戏活动是幼儿园科学教育的重要形式，能激发幼儿对科学的兴趣，培养其探究能力和科学思维。教师在科学游戏活动中起着关键的指导作用，以下将从活动前、活动中、活动后三个阶段详细阐述教师应如何指导。

活动前的指导

精心选择科学游戏

贴合幼儿年龄特点：不同年龄段的幼儿认知水平和动手能力存在差异。对于小班幼儿，应选择简单、直观、趣味性强的科学游戏，如“会跳舞的盐”，通过观察盐在声音作用下的跳动，感受声音的振动。中班幼儿可以开展稍复杂一些的游戏，像“沉浮实验”，探

教师资格证持证人

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