六年级下册道德与法治 《期末测试卷》附参考答案【黄金题型】.docxVIP

六年级下册道德与法治 《期末测试卷》附参考答案【黄金题型】.docx

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六年级下册道德与法治《期末测试卷》

一.选择题(共10题,共20分)

1.尊重他人应该体现在(??)上。

A.语言

B.行动

C.不仅体现在话语上,更应该落实在行动上

2.人类古代文明成就辉煌,以下不同文明之间的关系表述正确的是(???)。

A.相互学习借鉴

B.完全孤立存在

C.完全可以替换

3.关系比校亲近的欧洲人打招呼的方式是(??)。

A.走向前行贴面礼

B.双手合十做祈祷的姿势

C.拥抱

4.下列(??)不是《中华人民共和国宪法》里的条例。

A.法律面前人人平等

B.7岁入学

C.国家尊重和保障人权

D.人格尊严不受侵犯

5.通过学习课本知识,同学们普遍认识到自己有责任去关注他人的自尊,维护他人的尊严。这是因为(??)。

A.他人经常对自己欣赏和赞美

B.没有他人,自己就会孤独,世界也失去精彩

C.尊重他人,就是尊重自己

6.下列不属于中华文明的重要发祥地的是(??)。

A.长江流域

B.黄河流域

C.淮河流域

7.你有专属自己的(??)吗?无需太长,每日坚持,必有收获。

A.反思时间

B.吃饭时间

C.学习时间

D.游戏时间

8.反思时时都能进行,在特定情况下,反思尤其重要。以下情况,特别需要反思的是(??)。

A.早晨起床,深吸一口新鲜空气。今天的天气真好呀!

B.我每天学到很晚,考试成绩不太理想。而朱琪看上去学得很轻松,考试成绩却总比我好。真不知道她是怎样做到的。

C.放学了,和好朋友结伴回家是我最高兴的事。

9.孟子说:“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之”。这句话告诫我们(?)。

A.不能当面指出别人的错误

B.要学会爱上别人

C.一个尊重别人的人才能赢得他人的尊重

10.关于联合国大会,下列说话正确的是(??)。

A.它有权选举各理事会的理事国,有权通过接纳新的会员国

B.它是唯一有权采取行动维护国际和平与安全的机构

C.它是由全体会员国组成的审议机构

二.填空题(共10题,共40分)

1.保持你、我、他之间的距离不仅仅是空间的概念,也体现了对他人(?????)和(?????)的尊重。

2.“(?????),美人之美,(?????),天下大同”。

3.除了(?????)的原因外,人类在生产生活中(?????)的行为也会诱发或加重自然灾害。

4.(???)不是解决冲突的方式,反而有可能造成(???)的冲突,甚至被(???)。

5.在人类防御自然灾害的过程中,法律也是约束人们的(???)、减少自然灾害(???)的重要手段。

6.啄木鸟医生帮助大家找到了不宽容他人而隐藏在心中的三条“虫子”。这三条“虫子”是:心中有怒气、(???)、(???)。

7.化石燃料燃烧排放的大量(???)导致全球气候变暖。

8.把句子补充完整

(1)良言一句三冬暖,(???)。

(2)(???),人无完人。

(3)自敬,则人敬之;(???)。

9.黄河流域和长江流域是(???)的重要发祥地。

10.我国常见的自然灾害有旱灾、(?????)、(?????)等。

三.判断题(共10题,共20分)

1.我年龄还小,讲科学、爱科学、学科学、用科学是科学家的事。(??)

2.反思可以看到自己的缺点和不足,避免再犯同样的错误。(??)

3.农药在除虫灭草时,不会对土壤、水、农作物造成污染。(??)

4.力力不小心将云云的文具盒弄翻在地。力力对云云说,对不起,并将弄翻在地的文具盒捡起来。(??)

5.我国的国土是由宽广的陆地和浩瀚的海洋两部分组成。(??)

6.100多年前,电力逐步取代蒸汽动力,成为机器大生产的主要动力。(??)

7.地震时若正在搭乘电梯,可将操作盘上各楼层的按钮全部按下。电梯一旦停下,就迅速离开电梯。(??)

8.在非洲草原上,人们建造冰屋来避暑。(??)

9.宽容就是别人故意损害自己的利益时,能原谅别人。(??)

10.不同的人有不同的生长环境。(??)

四.连线题(共2题,共16分)

1.人类的早期文明都位于大河流域,请将古代文明与其发源地连起来。

2.将下列行为与其相对应的做法连起来。

A、小刚听不得批评,找理由给自己辩护?????①尊重自己

B、李明的座右铭,是不自我贬低不自卑?????②金无足赤人无完人

C、妈妈常常原谅孩子犯的小错误???????③自我完善的一种方式

D、陈红很善于反思每一天中的不足??????④过度维护自己

五.简答题(共3题,共18分)

1.爱护我们的地球家园,我们应该怎么做?

2.在生活中我们会遇到不同的人,其中很多人是我们非常尊重的。请你列举身边值得你尊重的人有哪些?

3.各种文化都是平等的,我们要以怎样的态度对待文化

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