第3节 重力（课件）人教版物理八年级下册.pptxVIP

人教版物理八年级下册;目录;第壹章节;学习目标;第贰章节;新课导入;;第叁章节;新知探究;地球对它附近的物体有吸引作用;你能举出几个例子证明重力的存在吗？;假如没有重力，下列说法错误的是()

A.水不往低处流

B.地球附近没有空气

C.“登天”不再难

D.玻璃杯掷到地上不会破碎;这是为什么？是地球“偏心”了吗？;探究重力的大小跟质量的关系;设计实验：;进行实验：;实验记录：;;重力与质量的关系式：;重力与质量的区别与联系;质量为0.25kg的木块，受到的重力是多少牛？一个人所受的重力为450N，那么，他的质量是多少千克？g取10N/kg。;我们已经知道了重力的大小与质量的关系，那么重力的方向是怎样的？;;水平面;重力方向竖直向下的应用;?;地球吸引物体的每个部分;形状规则、质量分布均匀的物体重心在其几何中心上。;找到下面物体的重心：;关于物体的重心，下列说法不正确的是（）

A.一切物体的重心都在它的中间位置

B.一切物体的重心都是该物体所受重力的等效作用点

C.物体的重心不一定都在物体上

D.质地均匀、形状规则的物体的重心在它的几何中心上;如何确定质量不均匀、不规则物体的重心？;重心与物体的稳定性;用一根细线栓一块橡皮，甩起来，使橡皮绕手做圆周运动。橡皮为什么没有跑掉？;牛顿研究后提出：宇宙间任何两个物体，大到天体，小到尘埃之间，都存在互相吸引的力，这就是万有引力。;阅读教材P15科学世界-“飞出地球”，了解中国在探索太空方面取得的成就。;第肆章节;随堂练习;2.某实验小组在“探究重力的大小跟质量的关系”的实验中，用几个20g、50g的钩码进行实验，下表是他们记录的实验数据。为分析重力G和质量m的定量关系，请你在图中建立坐标轴并确定坐标轴的标度，根据数据描点作图，通过图像得出实验结论。;解：如图所示,该图线是一条过原点的倾斜直线,即物体所受的重力跟它的质量成正比。;3.像地球一样，月球对它附近的物体也有引力，这个力是月球表面物体所受的“重力”，它大约是同一个物体在地球上所受重力的。我国的嫦娥五号成功将1731g月球样品带回地球，这些样品在月球上时受到月球的“重力”???约是多少？;4.一座桥的桥头立着如图所示的限重标志牌。它表示只允许质量不超过15t的车从桥上通过。为确保桥梁安全，汽车所受的重力超过多少牛时，不能从该桥上通行？;5.我们通常用水平仪来判断一个面是否水平。请你利用三角板和铅垂线制作一个水平仪，说明怎样利用它来判断桌面是否水平。;第伍章节;课堂小结;人教版物理八年级下册