《变废为宝》创作介绍.pptxVIP

变废为宝创意设计与制作

思考：看了这组图片，你有什么感想？0102我们身边的垃圾，污水等污染越来越严重，谈谈我们应该如何保护我们的环境。

AEDFBC一般理解为垃圾回收再利用。意义：节约资源，提高资源使用率保换环境，减少不必要污染降低成本，增加经济性效益排污减废：

捡回饮料瓶

正所谓“变则通”，如果对“废物”进行合理的加工、改造、拆分或重组，它就有可能释放潜在的使用价值，变为宝。改变自身属性对于同一个事物，外部环境的不同可能导致其发生不同的发展方向。在某处被认为的“废物”，移到另一个地方，就可能变成“宝物”。所以不存在绝对的废物，只是我们还没找到能让它们发光的地方。改变外部条件0102如何变废为宝

旧塑料薄膜袋06旧报纸、旧包装盒05旧衣服04塑料水瓶、易拉罐03废旧电器、淘汰家具02废电池、废弃光盘牙刷牙膏皮、01思考：日常生活中有哪些废旧物品呢？

3241思考下面我们来进行“变废为宝”的创作我们是否可以用更多的材料或方法来制作作品。在生活在，我们应仔细观察，将各种废旧材料变废为宝。

老师引导

老师引导

同学制作

同学制作

同学制作

01塑料水瓶、易拉罐的创意制作03旧报纸、旧包装盒的创意制作02旧衣服的创意制作04其他常见废品的创意制作排污减废-参考题目

壹分组：全班分为6个组肆各组作品创意展示叁分享：每组选一位代表对本组作品进行简单说明（作品说明可以分别从作品的创意、废品利用率、复杂程度和价值等几个方面）。贰作品：每组成员选一个主题共同完成一件或多件创意作品。作品创意展示

我们的作品

我们的作品

我们的作品

我们的作品

我们的作品

经济环保节约能源资源回收……减少污染请思考、总结“废物利用、变废为宝”给我们带来了哪些好处？重复利用

塑料水瓶、易拉罐的创意制作旧衣服的创意制作其他常见废品的创意制作旧报纸、旧包装盒的创意制作排污减废-参考题目

01牛奶盒、饮料瓶、一次性餐具、废纸箱……这些曾被我们认为无用而被忽略的东西，在彩笔、剪刀、胶水、竹签、铁丝的帮助下，就可以变出储物箱、装饰品、玩具……02当然，最重要的是加上你充满创意的头脑。还等什么？快试试吧！