幼儿德育教育工作计划.pptx

幼儿德育教育工作计划

目录引言幼儿德育教育内容教育方法与途径教育计划与安排教育资源保障教育评估与改进

引言CATALOGUE01

德育教育是幼儿教育的重要组成部分，对于培养幼儿的道德品质、行为习惯和情感态度具有重要意义。在当前社会背景下，幼儿德育教育工作面临着新的挑战和机遇，需要进一步加强和改进。通过开展幼儿德育教育工作，可以促进幼儿身心健康发展，为其未来的成长奠定良好的基础。背景与意义

培养幼儿良好的道德品质和行为习惯，包括诚实、守信、尊重他人、热爱劳动等。提高幼儿的情感态度和社交能力，培养其积极向上、乐于助人的品质。通过德育教育活动，增强幼儿的自我意识和自我管理能力。工作目标

ABCD指导思想强调实践性和体验性，通过亲身参与和体验，让幼儿深刻理解和领悟德育教育的内涵。以幼儿为本，关注幼儿的身心发展需求和特点，注重个性化和差异化教育。遵循德育教育的规律和原则，科学设计教育内容和方法，确保教育效果。注重家园共育，加强与家长的沟通和合作，形成德育教育合力。

幼儿德育教育内容CATALOGUE02

通过讲述民族英雄、传统节日等，激发幼儿的民族自豪感和爱国情怀。弘扬民族精神培养国家意识引导正确价值观教育幼儿认识国旗、国徽、国歌等国家象征，了解国家的基本制度和政策。倡导幼儿尊重国家、集体利益，培养为社会作贡献的意识。030201爱国主义教育

培养幼儿诚实守信的品质，教育幼儿言行一致，不说谎话。诚信教育教育幼儿学会关心他人，与人为善，乐于助人。友善待人引导幼儿学会感激父母、老师、同伴的关爱和帮助，珍惜他人的付出。懂得感恩品德教育

教育幼儿讲文明、有礼貌，尊重长辈和他人，学会使用礼貌用语。文明礼貌培养幼儿自觉遵守纪律和规则，形成良好的行为习惯。遵守规则教育幼儿珍惜粮食、水电等资源，养成勤俭节约的好习惯。勤俭节约行为习惯培养

心理健康教育情绪管理教育幼儿学会合理表达自己的情绪，学会控制自己的情绪和行为。自信心培养鼓励幼儿多尝试、多探索，增强自信心和自主能力。抗挫折能力教育幼儿面对挫折和困难时保持积极心态，学会寻求帮助和解决问题。

教育方法与途径CATALOGUE03

创设德育情境通过角色扮演、情境模拟等方式，让幼儿在特定的情境中体验和学习德育知识。挖掘德育元素在各科教学中，深入挖掘与德育相关的内容，如故事、寓言、历史事件等，将德育与智育相结合。强化德育评价在教学评价中，注重对幼儿德育表现的评价，鼓励幼儿养成良好的行为习惯和道德品质。课堂教学渗透

123结合各种节日，如植树节、劳动节、国庆节等，开展相应的主题教育活动，培养幼儿的爱国情感和社会责任感。节日主题教育组织幼儿开展环保主题活动，如垃圾分类、节约用水等，培养幼儿的环保意识和行为习惯。环保主题活动定期开展文明礼仪活动，如礼仪表演、礼貌用语比赛等，引导幼儿学习并践行文明礼仪。文明礼仪活动主题活动开展

03家庭德育指导通过家访、家长会等方式，了解幼儿在家庭中的德育表现，为家长提供针对性的家庭德育指导。01家长学校开设家长学校，定期邀请专家为家长讲授德育知识和育儿经验，提高家长的德育意识和育儿水平。02家园联系栏设立家园联系栏，定期发布德育相关内容和活动信息，鼓励家长积极参与幼儿园的德育工作。家园共育实施

组织幼儿参与社区服务活动，如为老人表演节目、为社区环境整治贡献力量等，培养幼儿的社会责任感和实践能力。社区服务活动带领幼儿参观博物馆、图书馆等公共场所，引导幼儿学习并遵守公共秩序和规则。参观学习活动鼓励幼儿参与爱心公益活动，如为贫困地区捐赠物品、为特殊儿童送去关爱等，培养幼儿的同情心和爱心。爱心公益活动社会实践参与

教育计划与安排CATALOGUE04

重点培养幼儿自我认知和社交能力，通过游戏、音乐、绘画等多种方式帮助幼儿了解自己，学会与他人相处。第一季度注重培养幼儿的自理能力和责任感，通过日常生活实践和角色扮演等活动，让幼儿学会自我管理和承担责任。第二季度加强幼儿的团队协作和集体荣誉感，组织各种团体活动和竞赛，让幼儿在合作中学会互相尊重和支持。第三季度总结全年德育教育工作成果，针对幼儿个体差异进行个性化教育，同时加强家园共育，促进幼儿全面发展。第四季度季度教育计划

月度教育主题一月四月二月三月自我认知与自我管理，通过主题活动帮助幼儿了解自己的兴趣爱好、优点和不足，并学会制定简单的自我管理计划。社交礼仪与公共秩序，教育幼儿学习基本礼仪和公共场所行为规范，培养幼儿的文明素养。环保意识与节约习惯，引导幼儿了解环境保护的重要性，学会从身边小事做起，养成节约资源的良好习惯。感恩教育与爱心传递，通过主题活动让幼儿学会感恩父母、老师和同伴的关爱，同时学会用自己的方式传递爱心。

周度教育活动第一周组织幼儿参加升旗仪式，进行爱国主义教育，培养幼儿的民族自豪感和爱国情怀。第二周开展“小小志愿者”活动，