2025届上海市崇明区高三二模生物试卷含答案.docxVIP

2024学年第二学期高三第二次模拟考试

生物学

考生注意：

1.试卷满分100分,考试时间60分钟。

2.作答必须全部涂或写在答题纸上,在试卷上作答一律不得分。选择题的作答必须用2B铅笔涂在答题纸的相应区域。

3.“单选”指每题只有一个正确选项,“多选”指每题有两个或两个以上选项,“编号选填”指用试卷中所列出的数字编号答题,每空的正确选项有一个或多个。

1“生态工程师”河狸

资料1：河狸适应半水生生活,以树皮,嫩树叶和水生植物为食,偶尔食粪以维持肠道微生物平衡。它们利用树枝,泥土等材料建造堤坝,形成池塘以保护巢穴。尽管不同地区河狸巢穴结构有明显差异,但基本构造如图所示。

资料2：由于人类的大量猎捕,曾使某地区河狸种群近乎消失。随着保护措施的推进,河狸重回此地繁衍。研究表明,河狸的筑坝行为可增加该地土壤中氮,磷,钾等主要养分含量,其对当地生态系统的影响详见下表。

表

年份

面积（公顷）

森林

湿草甸

润草甸

河狸塘

1927

2563

134

19

47

1988

102

880

457

1323

（1）根据资料1,河狸在生态系统中属于_____。（编号选填）

①生产者②初级消费者③次级消费者

④第一营养级⑤第二营养级⑥分解者

（2）根据资料1,有关河狸对环境适应性的分析合理的是_____。（多选）

A.因啃咬树枝而进化出了发达的咬肌

B.将巢穴入口建在水下是自然选择的结果

C.尾巴宽大扁平如舵利于水中生活

D.不同地区巢穴结构不同与环境差异有关

（3）下表为该生态系统能量流经河狸所在营养级及其下一营养级的情况（表中数值代表能量,单位为）,则两者间的营养级效率为_____。

表

用于生长发育繁殖的能量

呼吸作用散失的能量

流向分解者的能量

河狸所在营养级

780

1220

400

下一营养级

150

210

100

（4）结合上述资料,河狸被誉为“生态工程师”的原因是其可以影响或改变该地区的_____。（多选）

A.群落演替的方向 B.水循环,氮循环等物质循环

C.生态系统的营养结构 D.生态系统能量的根本来源

在河狸生活的地区,还生存着一种习性与河狸相近的植食性动物——海狸鼠。为探究河狸重新出现对海狸鼠产生的影响,研究人员测定了当地生态系统中河狸与海狸鼠的时间活动模式,研究结果见图a和图b。

（5）下列有关图a的说法正确的是_____。（多选）

A.河狸与海狸鼠的生态位完全重叠 B.河狸与海狸鼠都主要在夜间活动

C.河狸的昼夜活动强度均高于海狸鼠 D.河狸与海狸鼠一天中活动时间段错峰

（6）据图b,河狸的存在影响了海狸鼠的时间活动模式,请从种间关系的角度分析该变化的生物学意义。。

（7）结合所学知识与本题所有信息推测,若该地区的河狸种群数量持续增加,可能会对当地生态系统产生的影响有_____。（编号选填）

①更多生物的时间活动模式改变②能量金字塔倒置③自我调节能力改变

④种群的空间结构改变⑤增加生物多样性⑥降低生物多样性

2.光和脱落酸（ABA）对光系统Ⅱ（PSII）的调节

植物光合作用过程吸收的光能一旦超出其自身最大利用能力,就容易使PSII（光合色素与蛋白结合的复合体,可捕光,分解水）受损,致使光合速率降低。

Ⅰ.PSII对不同光照条件的适应性保护机制

研究表明,蛋白质LHCII可通过与PSII结合或分离来增强或减弱对光能的捕获（如图）。

（1）在叶绿体中,PSII分布的场所及用于提取其中光合色素的试剂分别为_____。（单选）

A.叶绿体内膜,无水乙醇 B.叶绿体内膜,无菌水

C.类囊体,无水乙醇 D.类囊体,无菌水

（2）结合上图和所学知识判断,强光下,叶片的叶肉细胞中依次发生_____。（编号选填并排序）

①叶绿体聚集在细胞侧面②叶绿体聚集在细胞受光面

③细胞质改变环流方向④LHCII与PSII结合

⑤LHCII与PSII分离⑥分解水产生的和减少

⑦ATP和NADPH的合成量减少⑧色素捕获光能减少

Ⅱ.内源性ABA对PSII的影响

研究表明,逆境胁迫下植物体内ABA含量显著变化,诱导新基因表达,有利于其适应环境,增强抗逆性

（3）有关ABA的说法正确的是_____。（单选）

A.在小麦体内含量很丰富 B.可直接参与PSII有关基因的表达

C.对生命活动的调节具有高效性 D.在合成部位直接发挥作用

（4）下列生理功能可体现脱落酸增强植物抗逆性的有_____。（编号选填）

①促进器官脱落②抑制种子萌发③促进气孔关闭④加快叶片衰老

Ⅲ.探究外源ABA对强光胁迫下小麦叶片PSII的影响

实验方法和步骤