康复医学治疗技术(副高级职称）通关题库附参考答案详解（满分必刷）.docxVIP

康复医学治疗技术(副高级职称）通关题库

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题100分）

一、单选题（30小题，每小题2分，共计60分）

1、[单选题]关于腰椎狭窄的影像学检查，下列叙述中正确的是（）。

A．在放射学诊断上腰椎的CT超过MRI

B．椎体滑脱在腰椎狭窄的男性中不常见

C．脊髓造影在诊断侧孔狭窄时是金标准

D．腰椎椎管的前后径正常时为19～23mm

E．前后径≤10mm时可诊断腰椎椎管狭窄

答案：E

解析：AC两项，腰椎MRI检查能够清楚地显示椎管、硬膜囊外脂肪、硬膜囊、脑脊液、脊髓等结构，它对软组织成像分辨能力比CT更高，除了能够横断面扫描成像外，还能够进行矢状位的成像。目前绝大多数腰椎管狭窄症可以通过CT或MRI准确的诊断，脊髓造影检查在临床应用已经很少。B项，腰椎滑脱的患者男性明显多于女性，男女之比为29:1。DE两项，腰椎椎管的前后径正常时为16～18mm，至少15mm，11～15mm为相对狭窄，小于10mm为绝对狭窄，可诊断腰椎椎管狭窄。

2、[单选题]关于带状疱疹水疱群的分布特点，正确的是（）。

A．沿躯体或四肢皮肤感觉神经支配区分布

B．沿躯体或四肢皮肤运动神经支配区分布

C．出现在躯体或四肢皮肤增厚处

D．出现在躯体或四肢皮肤褶纹处

E．不沿肋间神经走向分布

答案：A

解析：人是水痘-带状疱疹病毒的唯一宿主，病毒经呼吸道黏膜进入血液形成病毒血症，发生水痘或呈隐性感染，以后病毒可长期潜伏在脊髓后根神经节或者颅神经感觉神经节内。当机体受到某种刺激（如创伤、疲劳、恶性肿瘤或病后虚弱等）导致机体抵抗力下降时，潜伏病毒被激活，沿感觉神经轴索下行到达该神经所支配区域的皮肤内复制产生水疱，同时受累神经发生炎症、坏死，产生神经痛。病变皮肤出现簇集成群水疱，沿躯体或四肢皮肤感觉神经支配区呈带状分布，常累及病灶一侧，中间皮肤正常。因此答案选A。

3、[单选题]周围神经损伤的康复应（）。

A．在恢复期进行

B．遗留有功能障碍后再进行

C．水肿消退后进行

D．手术探查以后进行

E．损伤后应尽早进行

答案：E

解析：周围神经损伤康复的目的在于促进神经再生，保持肌肉质量，增强肌肉力量和促进感觉功能恢复。故康复的尽早介入有助于功能恢复得更加完全。

4、[单选题]控制排便的肌肉是（）。

A．肛门括约肌

B．肛门外括约肌

C．肛门内括约肌

D．肛门外括约肌的深浅部

E．盆底肌

答案：D

解析：直肠末端肛门处有肛门内、外括约肌，肛门内括约肌仅有协助排便的功能，而肛门外括约肌由横纹肌构成，受意识支配，排便时松弛。

5、[单选题]Ⅱ区的屈肌腱损伤常被认为发生于“无人地带”，其原因是此区（）。

A．这种损伤少见

B．肌腱修复后功能相对较差

C．不形成粘连

D．血供良好

E．皮肤瘢痕少

答案：B

解析：Ⅱ区指的是从腱鞘开始至指浅屈肌的附着处，在此段深、浅屈肌腱被限制在狭小的腱鞘内，伤后很易粘连，处理困难，血供不足，肌腱修复后功能相对较差，故又称为“无人区”。因此答案选B。

6、[单选题]残疾一级预防的目的是（）。

A．增进健康

B．恢复功能

C．减轻或防止病损

D．维持正常生活

E．保持健康的心理

答案：C

解析：残疾的三级预防是指：①一级预防：是指预防可能导致残疾的各种损伤或疾病，避免发生原发性残疾的过程。②二级预防：指疾病或损伤发生之后，采取积极主动的措施防止发生合并症及功能障碍或继发性残疾的过程。③三级预防：指残疾一级发生，采取各种积极的措施防止残疾恶化的过程，这是康复预防中康复医学人员涉入最深和最多的部分。因此答案选C。

7、[单选题]对于病残者抑郁状态的心理治疗，重点应放在帮助患者迅速得到（）。

A．药物治疗

B．康复计划

C．鼓励因素

D．交往技巧

E．强化刺激的反应

答案：C

解析：对于病残者抑郁状态的心理治疗，应该首选支持性心理治疗，支持性心理治疗的基本原则是二元治疗，即一方面直接改善症状；另外维持、重建自尊或提高自信、自我功能和适应技能。为了达到目标，治疗师需要检查咨询者或患者的现实或移情性人际关系，以及情绪或者行为的过去和当前模式。支持性心理治疗通过对患者的直接观察而支持患者的防御（通常应对困难处境的方式），减轻患者的焦虑，增加患者的适应能力。其首要治疗措施是帮助患者迅速得到鼓励因素。另外，还包括干预、表扬、解释、保证、合理化和重