物流单证制作实务第一版电子教案（最全）.doc

优秀教案

学年—学年第学期

**********学校

教案

课程名称：物流单证制作实务

教师：

优秀教案

优秀教案

优秀教案

教案

课次

周次

教

教学目标

1

1

课时

课型

2

执行日期

考查课

班级

日期

模块一仓储单证

任务一入库单的制作

知识

技能

（能力）态度

1、能掌握入库作业的基本流程

2、能掌握入库单证制作涉及的岗位及流转程序

3、能掌握货物入库验收的要求

能按照业务要求正确填制入库单

培养职业素养，养成认真细致的工作态度

教学目标设定的依据

教

教学要求

教学场景设计

教学方法设计

教学环节

1

2

依据物流单证制作实务教材及上海市星光计划物流单证项目比赛要求

重点√

重点√√

难点

谢丽芳主编

知识＆技能

入库作业的基本流程入库单的制作和流转

√入库单证制作涉及的岗位及流转

√

华东师范大学出版社

目标达成度

识记理解应用分析综合

√

√

√

本课程为实训课，必须紧紧围绕学生实际操作开展教学，故教学场景设计为教师精讲、学生运用物流单证软件进行实操练习。

教学资源（含实验器材）

教学资源（含实验器材）

组织形式

PPT、物流单证软件

教学内容达成目标学生学习活动

教学内容

达成目标

学生观看思考学生听讲通过视频

学生观看思考

学生听讲

通过视频

吸引学生

注意力，引发学生思

考，引入课题。

通过讲解，使学生能

播放录像提问：在录像中，涉及哪些仓储单证的填制？仓库单证如何流转？

播放录像

老师讲解、幻

老师讲解、幻灯片展示

模块一仓储单证

优秀教案

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课堂小结

课外作业教学回顾

任务一入库单的制作

1、下达入库任务

2、入库前准备

3、信息员编制入库单

入库单号、仓库编号、供应商名称、编号、制单日期、入库通知单号、物料名称、物料编号、规格、单位、计划数量、制单人的填写方法

课堂练习1：学生以信息员身份完成入库单的填制

4、货物到库、仓管员入库验收入库验收工作注意点

1)货物品种

2)货物数量

3)货物外包装检查

5、仓管员根据入库验收实际情况，填制入库单

实际数量、批次、仓管员的填写方法

课堂练习2：学生以仓管员身份完成入库单的填制

教师点评

1、入库作业流程

2、入库单证制作涉及的岗位及

流转

教材体验活动：制作入库单

老师布置练习，巡视学生练习

老师讲解、幻灯片展示

老师布置练习，巡视学生练习

老师展示点评学生实操结果

教师总结本节课知识点

学生实操练习

学生听讲

学生实操练习

学生听讲

归纳总结

理解掌握

相关知识

学生通过

单证练习，

掌握技能，

提高学生

学习兴趣

通过讲解，使学生能理解掌握

相关知识

学生通过

单证练习，

掌握技能，

提高学生

学习兴趣

通过讲解，

使学生能

理解掌握

相关技能

巩固本节

课知识点，

强调本节

课重点、难点

优秀教案

教案

课次

周次

教

教学目标

2

1

课时

课型

2

执行日期

考查课

班级

日期

模块一仓储单证

任务二储位分配单的制作

1、能掌握储位分配的基本原则知识2、能掌握储位分配的步骤

3、能掌握储位分配单制作涉及的岗位及流转程序

技能1、会对入库货物进行储位分配

（能力）2、能按照业务要求正确填制储位分配单

态度培养职业素养，养成认真细致的工作态度

教学目标设定的依据

教

教学要求

教学场景设计

教学方法设计

教学环节

1

依据物流单证制作实务教材及上海市星光计划物流单证项目比赛要求

重点√

重点√√√

难点√

谢丽芳主编

知识＆技能

储位分配基本原则

储位分配的步骤入库货物的储物分配填制储位分配单

华东师范大学出版社

目标达成度

识记理解应用分析综合√

√

√

√

本课程为实训课，必须紧紧围绕学生实际操作开展教学，故教学场景设计为教师精讲、学生运用物流单证软件进行实操练习。

教学资源（含实验器材）

教学资源（含实验器材）

组织形式

PPT、物流单证软件

学生学习活动

学生学习活动

学生回答

达成目标

通过课堂

提问，激发学生学习

兴趣，使学生能巩固

上节课的知识点

复习导入：

老师提问1）入库单证制作涉及的岗位及流转过程？

老师提问

2）作为信息员，在入库单上编制的权限和责任？

3）作为仓管员，在入库单上编制的权限和责任？

优秀教案

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课堂小