三年级下册信息技术教案-《调整与修饰图形》苏科版新版.docx

调整与修饰图形

【教材分析】

本课内容是在上一课“复制”与“粘贴”的根底之上，延长了技能的拓展和运用，实现不同文件间的“复制”与“粘贴”，同时，结合了“喷枪”和“文字”工具进展综合运用、共性创作，到达调整与修饰图形的美化效果。

【学情分析】

本课的学习目标是要实现不同文件间的复制，虽然学生在上节课刚学习了“复制”，但由于涉及两个窗口的运用操作，还是有肯定难度的。“喷枪”“文字”的操作相对简洁，但是要实现敏捷运用的美化效果，难度也是存在的。因此，在本课的教学过程中，教师要鼓舞学生勇于尝试，擅长积存，主动建构习惯养成。

【教学目标与要求】

学会不同文件间的“复制”与“粘贴”操作。

学会使用“喷枪