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2025国家电网有限公司东北分部高校毕业生招聘约1人(第二批)笔试参考题库附带答案详解

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一、言语理解与表达。本部分包括表达与理解两方面的内容。请根据题目要求，下列各题备选答案中只有一项符合题意，请将其选出一个最恰当的答案。(共30题)

1、信息时代的到来，从多个角度______了人类自启蒙以来所精心构建的种种秩序，也______了建立于种种传统秩序之上的文化伦理，从而以新的伦理体系______着人类未来文化的发展。

??A：动摇消解规约

??B：动荡瓦解规范

??C：松动消除规定

??D：摇摆消散规制

正确答案选项：B

解析：本题可从第二空入手。横线处需与“文化伦理”搭配，A项“消解”指消逝、消除，多与表示情绪的词语构成搭配，如“消解孤独”，而与“文化伦理”搭配不当，排除。B项“瓦解”指事物的分裂、分离，比喻崩溃解体，使崩溃解体，可与“文化伦理”搭配，保留。C项“消除”多与“疾病”、“隐患”、“隔阂”搭配，与“文化伦理”搭配不当，排除。D项，“消散”多与“情绪”“浓雾”等搭配，与“文化伦理”搭配不当，排除。

第一、三空代入验证，均符合文意。

故本题选B。

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2、文化与生命________，与生命相渗透的前人的文化已随生命的消失而消失，我们仅是得到了它们的倒影——人类历史文化的倒影。好比我们弯腰低头俯对河水，我们看到的水中映像便________是正相了；但是我们总得直起身来，满脸赧颜羞色地接受这________的倒影。

依次填入划横线处最恰当的一项是（）。

??A：同在俨然宿命

??B：共生完全可怕

??C：伴随必然艰难

??D：纠缠几乎艰涩

正确答案选项：A

解析：第一空，由“与生命相渗透的前人的文化已随生命的消失而消失，我们仅是得到了它们的倒影”可知，文化与生命是生死与共的关系。A项“同在”指共同存在，在一起，符合文意，保留；B项“共生”指相依生存，符合文意，保留；C项“伴随”指“伴同”，后多跟宾语，排除；D项“纠缠”带有贬义色彩，与文段的感情色彩不一致，排除。

第二空，A项“俨然”形容很像，“正像”是相对“倒影”来说的，并非真的正像，与文意相符，当选；B项“完全”指全部，文段表达倒影和自身只是相像，与文意不符，排除。

第三空代入验证，A项“宿命”指一切都被注定，隐含人们无力改变，不得不接受之意，与上文“前人的文化已随生命的消失而消失”相呼应。

故本题选A。

【文段出处】《哥伦比亚的倒影》

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3、下列词语中没有错别字的是（）。

??A：奢靡之风

??B：录相机

??C：绿草如荫

??D：英雄倍出

正确答案选项：A

解析：本题考查语文基础知识。

A项正确。

B项错误，应该是录像机。

C项错误，应该是绿草如茵。

D项错误，应该是英雄辈出。

故本题选A。

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4、现代通识教育鼓励个体藉着知识、智慧、善意与爱，在精神上摆脱物质的束缚，在生活中摆脱各种利害，不为物役，不以物喜，不以己悲。追求心灵的成长和人性内在的精神解放，在真正的学习和探究中，展现个体的潜能，体悟生命的意义，诠释生活的真谛，实现对功利的超越，对自我的超越。

这段文字可以得出以下哪个结论？

??A：通识教育是文化教育

??B：通识教育是自由教育

??C：通识教育是人生价值教育

??D：通识教育是综合素质教育

正确答案选项：B

解析：此题为中心理解题。

由文段中对于通识教育的阐述“在精神上摆脱物质的束缚，在生活中摆脱各种利害”“追求心灵的成长和人性内在的精神解放”可知，通识教育是一种自由教育，对应B项。

A、C、D三项均偏离文段的中心“自由教育”，均排除。

故本题选B。

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5、历史是昨天的新闻，新闻是明天的历史。历史与新闻有如隔世兄弟，一脉相通。历史作为事实的________，往往和文学相互补充，而文学的天赋是想象、虚构和夸张。因此沾上了文学的历史与新闻就像到了岔路口，不光是________、可能还会走向对立。

依次填入划线部分最恰当的一项是：

??A：记录?深度融合

??B：依据?分道扬镳

??C：记载?分道扬镳

??D：依据?深度融合

正确答案选项：C

解析：突破口在第二空。根据横线后的“、”表并列，以及递进词“还会”可知，本空应与“走向对立”语义相近并且程度更轻。B项和C项“分道扬镳”指分路而行，比喻目标不同各走各的路，符合文意。A项和D项“深度融合”与“对立”呈反义，不符合文意，排除A项和D项。

再看第一空。本空应体现“历史”与“事实”的关系，且由“与文学相互补充”可知，历史也是通过文字记录的，“记载”一般指把事情记录下来，也指记录事情的文字，故C项的“记载”更为合适，B项“依据”指把某种事物作为依托或根据，未体现“文字记录”之意，不符合文意，排除B项。

故本题选C。

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6、下列选项中，加括号的词