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2010-2024历年浙江省严州中学高三阶段性测试生物试卷
第1卷
一.参考题库(共25题)
1.同位素标记法被用于研究细胞分裂过程中mRNA和DNA的变化，下图表示某细胞分裂过程中mRNA含量变化（虚线表示）和每条染色体所含DNA分子数变化（实线表示），据图分析错误的是?????????????（）
A．研究中选择的检测材料可以是根尖分生区细胞
B．细胞中核糖体活动旺盛的时期是b
C．d时期细胞核DNA、染色体与染色单体数目比例为2:l:2
D．e时期细胞中可能无同源染色体
2.下列有关叙述错误的是????????（???）
A．胚胎干细胞具有发育全能性
B．高等动物的胚胎发育是指从受精卵发育到幼体的过程
C．右图是胚胎发育过程中囊胚期示意图，其中③为内细胞团细胞
D．进行胚胎分割时，应选择原肠胚期的胚胎进行
3.对于细胞全能性的理解，错误的是??????????????????????（???）
A．花粉可培育成单倍体，是细胞全能性的体现
B．动物体细胞不表现全能性，其原因是受到细胞内物质的限制
C．当植物细胞脱离原来的植物体而处于离体状态时，就可表现出全能性
D．不同种类植物细胞全能性的表达程度不同
4.（12分）大肠杆菌pUC118质粒的某限制酶唯一酶切序列，位于该质粒的lacZ基因中，lacZ基因中如果没有插入外源基因，lacZ基因便可表达出b-半乳糖苷酶，当培养基中含有IPTG和X-gal时，X-gal便会被b-半乳糖苷酶水解成蓝色，大肠杆菌将形成蓝色菌落；如果lacZ基因中插入了外源基因，带有pUC118质粒的大肠杆菌便不能表达b-半乳糖苷酶，培养基中的X-gal不会被水解成蓝色，大肠杆菌将形成白色菌落。pUC118还携带了氨苄青霉素抗性基因。右图是利用lacZ基因的插入失活筛选重组质粒示意图。据图回答下列问题：
（1）作为受体大肠杆菌应__________________________，以方便筛选已导入重组质粒的受体大肠杆菌。取用__________溶液处理（增加其细胞壁的通透性）过的受体大肠杆菌，置于试管Ⅱ中，并加入在试管Ⅰ中制备好的DNA。
（2）图中的选择培养基中除含有大肠杆菌必需的葡萄糖、氮源、无机盐、水、生长因子等营养物质外，还应加入____________________等物质，用以筛选导入了重组质粒的受体大肠杆菌。
（3）将上述处理后的大肠杆菌置于图中选择培养基上培养，以检测受体大肠杆菌是否导入重组质粒，请预测菌落的颜色，并分析结果：
①?????????????????????????????????????????????????????????????????????。
②?????????????????????????????????????????????????????????????????????。
（4）应如何设计检测受体大肠杆菌是否导入重组质粒培养的对照实验？
5.下列关于细胞工程的有关叙述，不正确的是??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????（???）
A．动物细胞融合与植物体细胞杂交相比，诱导融合的方法、所用的技术手段、所依据的原理均相同，都能形成杂种细胞和杂种个体
B．在进行组织培养时，由根尖细胞形成愈伤组织的过程中，可能发生细胞脱分化，还可能发生染色体变异或基因突变，而不发生基因重组
C．利用花药离体培养得到单倍体植株、从紫草的愈伤组织中提取紫草素、利用细胞工程培育“番茄－马铃薯”杂种植株，都利用了植物组织培养技术；而利用秋水仙素处理萌发的种子或者幼苗得到多倍体植株则没有采用植物组织培养技术
D．试管婴儿实质就是体外受精和胚胎移植的产物，但不能使不产生精子或者卵细胞的夫妇得到自己的孩子
6.下列结构或物质中，肯定没有核糖参与组成的是?????????????（???）
A．线粒体
B．核糖体
C．质粒
D．酶
7.（18分）为探究环境因素对光合作用强度的影响，多个兴趣小组设计实验进行研究。
实验材料和用具：100mL量筒、20W至500W的台灯、冷开水、NaHC03、黑藻等等。
实验步骤：
①准备6套如图所示装置，编号为1-6。在瓶中各加入约500mL0．01g／mLNaHCO3溶液后用冷开水充满。
②取6等分黑藻分别放入1-6号装置。
③将6套装置放入暗室中，然后用20W、50W、75W、100W、200W和500W的台灯等距离地分别照射1-6号装置，观察气泡的产生情况。
④30min后停止光照，测量光合作用释放的O2体积。
实验结果：
对该实验进行分析，回答有关问题：
（1）该实验中的自变量是?????????。列出实验中的两个控制变量（
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