2025中考数学总复习《分式》基础强化及答案详解【名校卷】.docxVIP

中考数学总复习《分式》基础强化

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题20分）

一、单选题（5小题，每小题4分，共计20分）

1、已知，，，则m，n，p的大小关系是（）

A．m???p???n B．n???m???p C．p???n???m D．n???p???m???

2、当分式的值为0时，x的值为（）

A．0 B．2 C．0或2 D．

3、已知（），则分式的值为（）

A．2 B．－2 C．3 D．－3

4、要使分式有意义，x的取值应满足（）

A．x≠1 B．x≠2 C．x≠1且x≠2 D．x≠1或x≠2

5、新型冠状病毒属冠状病毒属，冠状病毒科，体积很小，最大直径不超过140纳米（即0）．用科学记数法表示0正确的是（）

A．1.4×107 B．1.4×10﹣7 C．0.14×10﹣6 D．14×10﹣8

第Ⅱ卷（非选择题80分）

二、填空题（5小题，每小题4分，共计20分）

1、已知x﹣y＝2，＝1，求x2y﹣xy2＝___．

2、当x_______时，分式的值为零．

3、已知a、b为实数，且，设，则M、N的大小关系是M________N（填=、、、≥、≤）．

4、如果分式有意义，那么x的取值范围是_____．

5、如图，一个长宽高分别为，，的长方体纸箱装满了一层高为的圆柱形易拉罐，则纸箱空间的利用率=________．（易拉罐总体积与纸箱容积的比，结果精确到0.1%）

三、解答题（6小题，每小题10分，共计60分）

1、计算

（1）；

（2）；

（3）．

2、解方程或方程组：

（1）；

（2）．

3、阅读下列材料，解决问题：

在处理分数和分式问题时，有时由于分子比分母大，或者分子的次数高于分母的次数，在实际运算时往往难度比较大，这时我们可以考虑逆用分数（分式）的加减法，将假分数（分式）拆分成一个整数（或整式）与一个真分数和（或差）的形式，通过对简单式的分析来解决问题，我们称为分离整数法，此法在处理分式或整除问题时颇为有效，现举例说明．

将分式拆分成一个整式与一个分式（分子为整数）的和的形式．

解：＝．

这样，分式就拆分成一个整式x﹣2与一个分式的和的形式．

（1）将分式拆分成一个整式与一个分子为整数的分式的和的形式，则结果为．

（2）已知整数x使分式的值为整数，则满足条件的整数x＝．

4、计算与化简：

（1）；

（2）；

（3）．

5、计算：．

6、计算：

（1）．

（2）．

-参考答案-

一、单选题

1、D

【分析】

根据零指数幂、负指数幂以及乘方的运算求得，比较即可．

【详解】

解：，，

∵

∴

故选D

【点睛】

此题考查了零指数幂、负指数幂以及乘方的运算，涉及了有理数大小的比较，解题的关键是根据有关运算，正确求出的值．

2、A

【分析】

直接利用分式的值为零的条件，即分子为零，分母不为零，进而得出答案．

【详解】

解：∵分式值为0，

∴2x＝0，，

解得：x＝0．

故选：A．

【点睛】

此题主要考查了分式的值为零的条件，正确把握分子为零是解题的关键．

3、C

【分析】

由题意可知x=3y，然后根据因式分解法进行化简，再将x=3y代入原式即可求出答案．

【详解】

解：∵x-3y=0，

∴x=3y，

原式=

故选：C

【点睛】

本题考查分式的运算，解题的关键是熟练运用因式分解法将分式化简，再把x换成3y．

4、C

【分析】

根据分式有意义，分母不等于0列式计算即可得解．

【详解】

解：根据题意得，（x-1）（x-2）≠0，

解得x≠1且x≠2．

故选：C．

【点睛】

本题考查了分式有意义的条件，从以下三个方面透彻理解分式的概念：（1）分式无意义?分母为零；（2）分式有意义?分母不为零；（3）分式值为零?分子为零且分母不为零．

5、B

【分析】

根据题意，运用科学计数法的表示方法可直接得出答案，要注意绝对值小于1的数字科学计数法的表示形式为：，其中，n为正整数，n的值由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定．

【详解】

解：0科学记数法表示为，

故选：B．

【点睛】

本题考查了科学计数法的表示方法，属于基础题，正确确定中和的值是解决本题的关键．

二、填空题

1、

【分析】

将变形后得到，再将多项式因式分解后整体代入可得结论．