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教科版一年级下册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.观察水的颜色用（??）。

A.眼????B.鼻????C.手????D.脚

2.下列哪个不需要用到水（??）。

A.洗衣服????B.浇花????C.扫地

3.蜗牛能在小棒上爬行，是因为（??）。

A.身体柔软，有黏液????B.身体轻????C.有爪子

4.下面两个同学的操作，（??）做得更好。

A.小红做完实验后整理好材料????B.小刚做完实验后什么也不整理，并且把桌面弄得非常脏

5.蜗牛能在绳子上爬行，是因为它能（??）。

A.分泌黏液????B.用腹足抓住绳子????C.用嘴咬住绳子

6.蜗牛适宜生活在（??）环境中。

A.???B.???C.

7.生活在水里动物有（??）。

A.金鱼????B.老虎????C.老鹰

8.蜗牛是（??）最多的动物。

A.舌头????B.触角????C.牙齿

9.下面的（??）不是动物。

A.????B.????C.

10.可以证明“空气是否有质量”的实验材料不会用到（??）。

A.砖头、木头????B.天平秤、气球

二.填空题(共10题，共46分)

1.鱼在水中靠（???）运动，用（???）呼吸。

2.水的特点是：水没有（???），没有（???），没有固定的（???），（???）流动。

3.人们生活离不开空气和水，我们要关心空气和水的“健康”，就是关心我们和地球的（???）。

4.在（???）、（???）、（???）、（???）中都生活着鱼。

5.通过学习，我发现，水是可以（???）的。

6.我们周围常见的物体有（???）、（???）、（???）、（???）。

7.动物的种类有很多，它们生活在不同的地方，如鲸鱼生活在（???）；马生活在（???）；企鹅生活在（???）等等。

8.判断物体的轻重，利用（??）的方法，更加科学、准确。

9.用手拍皮球，皮球跳起来很高，皮球里面有（???）。

10.猫是（???）物，花是（???）物。

三.判断题(共10题，共20分)

1.我们都是液体。（??）

2.将同一种物体按不同方式铺平，盛装的数量不会改变。（??）

3.有时我们可以通过掂量感觉出物体的轻重。（??）

4.蜗牛的两对触角顶端都有眼睛。（??）

5.观察小动物时，我们不能伤害它们。（??）

6.水和空气都能流动。（??）

7.水和洗发液都有固体的形状。（??）

8.我们没有办法观察和描述周围的物体。（??）

9.小木块上有花纹。（??）

10.我没有脚。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.把谜语中所描述的特征与相应的动物连线。

五.简答题(共5题，共25分)

1.这两个物体有哪些相同点？又有哪些不同点？

2.我们有哪些观察物体特征的方法？至少写出3种。

3.你观察的蜗牛是什么样的？把它画在下面吧。

4.在本单元你学到了哪些科学词汇？写一写。

5.你观察的鱼是什么样的？把它画在下面吧。

六.综合题(共3题，共18分)

1.下面关于两朵花的特征描述正确吗?请在对的后面画√，错的后面画“×”。

1.这两朵花的颜色相同。（??）

2.可以用闻气味的方法来观察这两朵花。（??）

3.这两朵花花瓣的数量不同。（??）

2.判断下列说法是否正确，正确的画“√”，错误的画“×”。

（1）盐放入水中后真的消失了。（??）

（2）红糖放入水中后溶解了。（??）

（3）小石子放入水中后溶解了。（??）

3.下图是校园的一角。

1.图中一共有（???）种动物。

2.其中会飞的动物有（???）种。

3.在观察会飞的动物时，我们应该（??）

A.悄悄接近，仔细观察????B.抓住它

参考答案

一.选择题

1.A

2.C

3.A

4.A

5.A

6.B

7.A

8.C

9.A

10.A

二.填空题

1.鳍；鳃

2.颜色；气味；形状；会

3.健康

4.小溪；池塘；大河；大海

5.流动

6.铅笔；格尺；橡皮；文具盒

7.海洋；草原；南极

8.天平称量

9.空气

10.动；植

三.判断题

1.×

2.×

3.√

4.×

5.√

6.√

7.×

8.×

9.√

10.×

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.相同点：都是球形的、形状固定、不会流动、放入水中都不溶解。

不同点：大小不同、光滑度不同、气味不同、轻重不同。

2.重量、大小、透明与否。

3.图略

4.固体、液体、气体

5.图略

六.综合题

1.×；√