2025年度中国井冈山干部学院面向全国引进优秀人才（5人）笔试备考试题附答案详解（名师推荐）.docx

2025年度中国井冈山干部学院面向全国引进优秀人才（5人）笔试备考试题

第一部分单选题(80题)

1、楷书，亦称正楷、真书、正书，它由隶书逐步演变而来，更为简化，呈现横平竖直之态。《辞海》对其释义为“形体方正，笔画平直，可作楷模”。以下被称为“书法史上第一大楷书家”的是（）。

A.欧阳询

B.颜真卿

C.柳公权

D.赵孟頫

【答案】：A

【解析】本题主要考查对“书法史上第一大楷书家”这一知识点的了解。楷书由隶书逐渐演变而来，其特点是形体方正、笔画平直。在众多楷书家中，欧阳询是书法史上第一大楷书家。他的书法成就以楷书为最，笔力险峻，结构独异，后人称为“欧体”，其代表作有《九成宫醴泉铭》等。颜真卿是唐代中期杰出书法家，他的楷书端庄雄伟，气势开张，世称“颜体”，代表作有《颜勤礼碑》《多宝塔碑》等。柳公权也是唐代著名书法家，他的楷书骨力劲健，结体严谨，自成一家，世称“柳体”，代表作有《玄秘塔碑》等。赵孟頫是元朝初期书法家，他的书法圆润清秀，端正严谨，又不失行书之飘逸娟秀，世称“赵体”，代表作有《胆巴碑》等。综上所述，被称为“书法史上第一大楷书家”的是欧阳询。

2、《淮南子》一书记载了和现代完全一样的24节气的名称，公元104年，正式把24节气订于历法，明确了24节气在天文历法中的位置。下列选项中，填入横线处最恰当的一项是（）。

A.《太初历》

B.《天文》

C.《汉书·五行志》

D.《大衍历》

【答案】：A

【解析】本题可根据各历法与24节气的关系来进行分析。在古代众多历法中，《太初历》具有重要意义。它在汉武帝太初元年（公元前104年）颁布实施，是中国第一部有完整文字记载的历法，并且正式把24节气订于历法，明确了24节气在天文历法中的位置，所以符合题目中公元104年将24节气订于历法这一要求。《天文》是古代天文学相关著作，但它并未正式把24节气订于历法。《汉书·五行志》主要记载的是自然界的灾异现象和与之对应的人事变化等内容，并非是将24节气订于历法的关键历法。《大衍历》是唐代的一部先进历法，由僧一行编制，其重点在于对日月运动和交食等方面的精密推算，并不是最早将24节气订于历法的。综上，正确答案对应的历法是《太初历》。

3、公文草稿的特点不包括（）。

A.尚未定型

B.非正式

C.无效力

D.未审核

【答案】：D

【解析】公文草稿是公文在正式撰写之前的原始稿件，它具有尚未定型的特点，处于不断修改完善的过程中，还未形成最终确定的文本；它是非正式的，不属于正式发布的文件；同时它是没有效力的，不能作为正式的依据来执行。而草稿在撰写过程中是需要进行审核的，审核也是草稿完善的步骤之一，所以“未审核”不属于公文草稿的特点。

4、（）是指政府借助各类媒体宣传自身意识形态与经济社会发展目标，引导社会主流思潮，间接影响人们行为方式和经济选择，以达成预期政策目标的工具。

A.舆论手段

B.计划手段

C.经济手段

D.行政手段

【答案】：A

【解析】该题描述的政策工具是指政府借助各种媒体宣传自身意识形态和经济社会发展目标，引导社会主流思潮，间接影响人们行为方式和经济选择以达成预期政策目标。舆论手段符合此描述，政府可以通过媒体宣传等舆论方式来传播特定观念和目标，从而对社会公众产生影响，引导社会的主流思想，间接影响人们的行为和选择。计划手段是政府预先制定国民经济和社会发展规划，并以此对社会经济活动进行指导、协调和监督。它侧重于宏观层面的规划和安排，并非主要通过媒体宣传来间接影响行为和选择。经济手段是政府运用经济政策（如财政政策、货币政策等）来调节经济变量，进而影响微观经济主体的行为和宏观经济运行。主要是通过经济利益的调整来发挥作用，并非依赖媒体宣传引导思潮。行政手段是政府依靠行政机构，采取带有强制性的命令、指示、规定等行政方式来调节和管理经济活动。它具有权威性、直接性和强制性的特点，与通过媒体宣传间接影响的方式不同。所以正确答案为舆论手段。

5、荆江市第五届运动会经过激烈比赛后顺利闭幕，其闭幕词结尾应当以（）作为结束语。

A.总结大会成绩

B.提出号召希望

C.宣布大会闭幕

D.感谢到场人员

【答案】：C

【解析】运动会闭幕词结尾的核心作用是正式宣告活动的结束。总结大会成绩通常在闭幕词正文部分对运动会的整体情况、赛事成果等进行阐述，不属于结尾结束语内容。提出号召希望可能在闭幕词中出现，但一般是在总结成绩之后，鼓励大家在未来继续积极参与体育活动等，并非结尾标志性结束语。感谢到场人员通常是在闭幕词中表达对各方支持的谢意，也并非结尾必须内容。而宣布大会闭幕明确表示了运动会这一活动的结束，是闭幕词结尾应当采用的结束语。所以应选宣布大会闭幕。

6、在人类的行为中,内在动机和外在动机都会起作用。激发行为的外在动