2025年湖南湘江新区面向社会招聘中学优秀教师(50人)模拟试卷及答案详解参考.docx

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2025年湖南湘江新区面向社会招聘中学优秀教师(50人)模拟试卷

第一部分单选题(80题)

1、当问题重大,确需直接上级和更高层次的上级机关同时了解公文内容时,可采用()

A.越级行文

B.同级行文

C.多级行文

D.联合行文

【答案】:C

【解析】此情形可采用多级行文。多级行文是指将公文同时发送给上几级或下几级机关,甚至直达基层与人民群众直接见面。当问题重大,确需直接上级和更高层次的上级机关同时了解公文内容时,采用多级行文可以使公文信息快速传递到不同层级的上级机关。越级行文是越过直接上级向更高一级机关直至中央机关的行文,一般在特殊必要的情况下才采用,并非本题描述的情况;同级行文是指同级机关或不相隶属机关之间的行文,与题干要求上级机关了解内容不符;联合行文是两个或两个以上的机关联合发文,也不符合本题让上级了解公文内容的语境。

2、在决策过程中碰到首次出现、无先例可供遵循的问题,这属于()。

A.程序性决策

B.非程序性决策

C.风险型决策

D.宏观性决策

【答案】:B

【解析】这种决策是面对首次出现、无先例可循的问题时进行的。程序性决策是按既定程序处理反复发生问题的决策,明显不符合这种首次出现且无先例的情况;风险型决策强调决策时存在不确定因素与概率,与是否首次出现及有无先例无关;宏观性决策侧重于决策涉及的范围和层面,并非针对有无先例的问题;而非程序性决策就是针对那些不经常出现、无常规可循的问题所进行的决策,符合题目描述的情况。所以答案是面对首次出现且无先例可循的问题的决策属于非程序性决策。

3、中国特色社会主义进入新时代,这是我国发展新的历史方位。新时代我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。这表明()。①我国现阶段更加突出的问题是发展不平衡不充分②我国社会主义初级阶段的基本国情已经发生改变③我国必须大力提升发展质量和效益,推进社会全面进步④我国已基本实现社会主义现代化,跻身创新型国家行列

A.①③

B.①④

C.②③

D.②④

【答案】:A

【解析】中国特色社会主义进入新时代,我国社会主要矛盾转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。这意味着当前我国现阶段更加突出的问题是发展不平衡不充分,所以必须大力提升发展质量和效益,推进社会全面进步。虽然我国社会主要矛盾发生变化,但我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变,我国是世界最大发展中国家的国际地位没有变。同时,我国计划到2035年基本实现社会主义现代化,目前尚未达成这一目标,也未跻身创新型国家行列。因此,描述正确的是我国现阶段更加突出的问题是发展不平衡不充分以及我国必须大力提升发展质量和效益,推进社会全面进步。

4、我国《民法典》规定,父母不履行抚养义务时,未成年的或不能独立生活的子女,有要求父母给付()的权利。

A.旅行费

B.营养费

C.抚养费

D.赡养费

【答案】:C

【解析】此题目考查我国民法典中关于父母抚养义务及子女相应权利的规定。我国民法典明确规定,当父母不履行抚养义务时,未成年的或不能独立生活的子女有要求父母给付抚养费的权利。旅行费并非在父母不履行抚养义务时子女必然可要求的费用,它不属于抚养范畴内法定需给付的费用。营养费通常是针对特定健康状况等情况的费用,虽然在抚养过程中可能涉及,但并非民法典规定的在父母不履行抚养义务时子女要求给付的特定费用表述。赡养费是成年子女对缺乏劳动能力或者生活困难的父母应尽的给付义务费用,与本题中父母对子女的抚养义务主体和方向相反。所以正确答案符合法律规定的是要求父母给付抚养费。

5、“修身齐家治国平天下”出自()。

A.道家

B.儒家

C.墨家

D.法家

【答案】:B

【解析】本题可根据各学派的思想主张以及“修身齐家治国平天下”的出处来进行判断。道家以道为核心,主张道法自然、无为而治等思想,其代表人物有老子、庄子等,道家思想中并没有“修身齐家治国平天下”的表述。“修身齐家治国平天下”出自儒家经典《礼记·大学》,原文为“古之欲明明德于天下者,先治其国;欲治其国者,先齐其家;欲齐其家者,先修其身……身修而后家齐,家齐而后国治,国治而后天下平”,该理念体现了儒家积极入世、以道德修养为基础来实现社会理想的思想。墨家主张“兼爱”“非攻”“尚贤”等,强调无差别地爱一切人,反对战争,重视选拔贤能之人等,这与“修身齐家治国平天下”的思想来源无关。法家主张以法治国,强调法律的作用和权威,注重君主的权势和统治策略,代表人物有韩非、商鞅等,法家思想中也没有“修身齐家治国平天下”的相关内容。综上,“修身齐家治国平天下”出自儒家。

6、资本循环指的是产业资本从特定的职能形式出发,依次历经三个阶段,分别采取三种职能形式,实现价值增值后

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