如何写好作文开头结尾 课件.pptxVIP

未成曲调先有“情”——考场作文开头结尾技法课

等次项目一类（49-55分）二类（43-48分）三类（38-42分）四类（33-37分）五类（0-32分）内容（20分）①文章切题②中心明确③感情真实④内容充实①文章切题②中心较明确③感情真实④内容具体①基本切题②中心基本明确③内容比较具体①勉强切题②中心基本明确③内容不具体①文不切题②中心尚明确③内容不具体表达（25分）①表达方式运用得好②结构合理③语言流畅①表达方式运用得好②结构完整③条理清楚④语言通畅①表达方式运用基本合理②结构完整③层次基本清楚④语句较通顺①表达方式运用有缺陷②结构基本完整③层次不清楚④语句基本通顺①表达方式运用很差②结构不完整③语病较多中考作文评分标准

语文教育家何永康教授说：“应考作文，要多一点‘二锅头’，少一点‘碧螺春’！何谓‘二锅头’？它是我国北方的一种烈性酒，一口下去，两眼冒火，浑身发热。何谓‘碧螺春’？此茶需要慢慢地品味，快喝猛喝是喝不出滋味来的。”就是说，应考作文必须有很强的“视觉冲击力”，以让阅卷老师在瞬间被它吸引，被它打动。太曲折，太含蓄，是应试作文的大忌。”三次点题不算多！！！

起句当如炮竹，骤响易彻。结尾当如撞钟，清音有余。——明代谢榛

一见钟情第一章

环境描写法穿过县界长长的隧道，便是雪国。夜空下一片白茫茫。——川端康成《雪国》山体连绵，突仄不平。而当微风拂过时，山林叶片轻轻晃动。山丘似在起舞，这是它的血脉与延续。——程思涵好处：营造气氛、渲染氛围、奠定感情基调（明/暗色调）

环境描写法那是个雾胧胧的下午，白色的粉尘填充着街道的每一个角，大多破败的小镇都大同小异。没有人生活的烟火气就是这样的，墙面坑坑洼洼黑白交错。细看那本该是黑色的瓦片上早已布满了灰色的尘埃，一副破败的模样，门上贴着与今年不统一的生肖对联，甚至卷起了皮。在这萧条的环境中更蒙上了一层黑色的纱。（用冷色调奠定悲凉的环境基调）——伍薇宇《进城》?一抹阳光穿透窗户，暖得整个屋子都金灿灿的，我推开门，嗅到了春日的气息。一踏上小道，木板吱呀作响，风一吹，田野间青草随木板一齐晃动，一浪接着一波，似天边绿色翻涌的惊涛，暖阳为这抹青绿镀上一层金光，堪堪席卷了我。我在油绿的田野间，和春天打了个照面。（用暖色调奠定温暖的环境基调）——陈单雅《我的春天》

背景介绍法由四川过湖南去，靠东有一条官路。这官路将近湘西边境到了一个地方名为“茶峒”的小山城时，有一小溪，溪边有座白色小塔，塔下住了一户单独的人家。这人家只一个老人，一个女孩子，一只黄狗。——沈从文《边城》我家楼下有一家独特的包子铺，与其他店不同的是，它的装修风格极为简陋，既没有牌匾，也没有装饰，屋里就是水泥地和四面的漆墙。屋顶中央的灯罩有裂开的迹象，里面散发出来的光昏黄而散漫，屋中间的大桌子上，铺满了面粉，横七竖八摆放着些器具。——张馨月好处：让阅卷老师一目了然，切入要点

线索开篇法在我的后园，有一棵老海棠树。——瞿灿《老海棠树》一束蓬松的阳光穿过窗台的罅隙，洒在书桌的梳子上，时光将它打磨得更加光滑耀眼。——张蓓佳《这样的人让我思念》好处：使文章结构更紧凑

线索开篇法拉开抽屉，映入眼帘的是一套积满厚灰的青瓷茶具。取出其中一只小碗，拂去灰尘，曾经的往事若隐若现。（开头）走出屋子，夕阳渐下。被镀上金箔的院子里，孤独的木桌正陪着木凳欣赏日落。一股香气浸入我的内心。……是茶香。（结尾）——邓浩南《这样的人让我怀念》

线索开篇法翻开书本，内夹有一枚小小的金色书签，阳光斜射下来，倾泻到书桌上，这书签翻着耀眼的金光，形似枫叶，尾处挂着由红绳制作的中国结，张扬而又热烈。（开头）……我轻抚老师递来的书签，尽管隔着包装，仍能清晰地感觉到书签的轮廓，坚硬中不失韧性。我似乎明白了老师的意图。再次望向老师，从她那深邃的眼眸中，我看到了眼里有光的自己。待我下了台，泪水氤氲了我的眼眶，我的双眼朦胧了……（结尾）——赵诗妍《这样的人让我温暖》

气味开篇法秋风翻过漫山的金黄，一道身影又开始了忙碌，像镰刀一样深深扎根在田野里。我如风似的追逐在身旁，又一下跑到山下的枫树道上，拾起那如碎金般的落叶。那独特的形状让人一下就辨认出来，熟悉的泥土味和独属于秋天的芳香萦绕鼻尖。是枫叶，也是那温暖熟悉的馨香。我的记忆也镌刻在这深深浅浅的叶脉中。（开头）口袋中的枫叶早被风化、遗弃，记忆中的美好也早被岁月模糊，但那由枫叶堆砌起的秋天，由气味相连接的爱意，永远温暖着我的心，那片枫叶，那道身影，那场梦境，那个午后，永远令我铭记心中，深深刻在每一个秋天里。（结尾）——林欣桐《这样的人让我温暖》好处：运用五感，生动形象，引入入胜

设置悬念法晚秋时节，目之所及，皆已灰黄枯败。只余我眼前这一株吊兰，尽管叶尖无精打采地低垂着，其宽厚地叶根还是屹立于