三年级下册道德与法治第一单元 我和我的同伴 测试卷（全国通用）.docxVIP

三年级下册道德与法治第一单元我和我的同伴测试卷

一.(共10题，共20分)

1.下面做法正确的是（??）。

A.小明上下楼梯经常走左边。

B.王芳经常采摘花园里的花。

C.小强过马路时，红灯亮了也不管。

D.小飞按时交作业。

2.哪个同学最诚实？（??）

A.李菲儿没有交作业，却说今天早上忘带了。

B.放学了，王芳芳一个人在教室里打扫卫生，不小心打烂了教室里的水桶，第二天主动买个新的来。

C.程菲为了得到妈妈表扬，数学考试时她抄了小芳的一道题。

D.老师表扬张芳诚实守信，其实张芳经常抄我的作业。

3.小明忘记今天老师布置的家庭作业了，请你帮他选择一个和老师联系的有效方式。（??）

A.写信

B.打电话

C.跑到老师家

4.有同学相伴的生活，处处有欢乐。比如，学习上我们一起解决（??）。

A.难题

B.难看

C.难堪

D.难受

5.要想交到更多的朋友，正确的做法是（??）。

A.只跟和自己爱好一致的人交朋友

B.多了解各种不同性格的同学

C.不接触与自己性格不同的人

6.下列属于说慌行为的是（??）。

A.小军诬陷同学偷东西

B.奶奶得了重病，但爸爸没有如实告诉她病情

C.我按时归还了从别人那里借来的东西

7.“生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花”这句话是谁说的？（?）

A.海涅

B.鲁迅

C.康有为

8.多参加集体活动，可以开阔我们的视野，陶冶我们的情操，还可以（??）。

A.有更多的机会和伙伴吃零食

B.培养社会贵任感

C.有机会拉拢几个伙伴一起玩

9.我们每个人（???）自己的特点。

A.都有

B.都没有

C.有的有，有的没有

10.谁做得不对?（??）

A.张敏忘记写作业，却谎称忘带了

B.张强不小心撞坏小轿车，在没有其他人在场的情况下，他给车主留了字条

C.老师表扬邓冰板报画的好，邓冰却说他只是涂了颜色

二.(共10题，共42分)

1.解开有些同学和“不同”同学相处的小疙瘩，就是要学会（???）想一想。

2.有时我们会不由自主的说谎话，也会因为（???）或虚荣好胜而说谎。

3.在校园生活中，我们有时会因为种种原因（???）、（???）或（???）某些同学，我们应该团结合作，不让一个人落下。

4.诚信即诚实守信。忠诚正直、言行一致、表里如一就是（???），遵守诺言、不虚伪欺诈就是（???）。

5.每个人都有丰富的内心世界，在个人独特的内心世界中存放着自己（???）、（???）、（???），还会有各种（???）和（???）。

6.德国的海涅说，生命不可能从谎言中开出（???）。

7.与同学在一起是快乐的。可有的“小朋友”却认为，可以不和（???）在一起。

8.除了在（?????）中、（?????）中找到自己的特点，我们还可以从他人的（?????）中了解自己的特点。

9.每个人都有自己的（???）。我们都可以找到自己的特点。

10.每个人都有自己的（???）。在（???）中、（???）中，我们都可以找到自己的（???）。

三.(共10题，共20分)

1.不同的乐器，不同的音色，组合在一起，就能组成优美的音乐。（?）

2.我们要学会接纳不同，欣赏他人，取长补短。（??）

3.班级小明很差劲：学习差，体育差，唱歌差……他一无是处。（?）

4.我是个急性子，红红是个慢性子，做什么都慢吞吞的，活动时我最讨厌和她分在同一小组。（??）

5.任何谎言都是不可原谅的。（??）

6.小强对小华说：“瞧你走路真费劲儿，我看着就难受，我去帮你买饭吧。”（??）

7.我们应该只和有相同点的同学交往。?（??）

8.平时多为别人着想，就可以减少很多麻烦。（?）

9.每个人都有自己独特的外貌、性格与爱好。（??）

10.急性子和慢性子不适合在一起做朋友。（??）

四.(共6题，共42分)

1.假如你并不认同某些人对你的看法，你会以什么方式与他们沟通呢？

2.为什么要接纳他人与自己的不同？

3.你期望自己是一个怎样的人？

4.每个人都有自己的特点，请把自己的特点清点一下，你会发现自己也是个有很多优点的人！

5.当一只大雁生病或受伤时，为什么会有其他的大雁留下陪伴它呢？从大雁身上，我们能够学到些什么呢？

6.请写一写你和同学们在一起玩过的多人游戏。

五.(共2题，共22分)

1.用理解的眼光看待他人，接纳他人与自己的不同，我们将会交到更多的朋友。你认为不同的同学可以一起做什么？请在正确的做法前面（??）里打上“√”。

（??）我认为不同的同学可以分工合作，打扫卫生时我的力气大负责拎水，力气小的王艳就负责拖地，我俩配合的可好了。

（??）胡小东就喜欢和女生一起玩，我才不想理