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黑龙江省虎林市北师大版7年级数学上册期中全真模拟模拟题
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题20分)
一、单选题(5小题,每小题4分,共计20分)
1、我国传统节日与其对应的美食文化,源远流长,寓意深刻。如图所示,关于下列美食的说法,用物理知识解释正确的是()
A.春节包饺子时,所用的力的作用效果,使饺子皮发生了形变
B.在汤圆慢慢煮熟的过程中,汤圆的密度大小始终保持不变
C.端午节的粽子对粽叶的压力和粽子的重力是一对平衡力
D.如果将一块中秋月饼带到月球上,它的惯性会变小
2、如图所用测力计拖着木块在水平桌面上匀速滑动,下列说法正确的是()
A.测力计对绳的拉力与细绳对测力计的拉力是一对平衡力
B.细绳对木块的拉力与桌面对木块的摩擦力是一对平衡力
C.木块对桌面的压力与桌面对木块的支持力是一对平衡力
D.木块受到平衡力的作用
3、如图所示,A、B两个物体叠放在水平面上,同时有F1、F2的两个水平力分别作用于A、B两物体上,使A、B两个物体处于静止状态,下列分析不正确的是()
A.A受B的摩擦力为7N,方向水平向右
B.地面对B的摩擦力为3N,方向水平向左
C.B对地面的摩擦力为3N,方向水平向右
D.A,B整体受到的合力为3N,方向水平向右
4、自行车是“绿色”出行的交通工具,为了减少摩擦的设计是()
A.车上安装有刹车闸 B.车把手做的较粗糙
C.轮胎上刻有花纹 D.车轴处装滚动轴承
5、体育频道转播的象棋大赛,棋子被吸附在竖直放置的磁性棋盘上保持静止,如图所示,此时棋子受到的摩擦力()
A.方向竖直向上,大小小于它的重力
B.方向竖直向下,大小等于它的重力
C.方向竖直向上,大小等于它的重力
D.方向竖直向下,大小大于它的重力
第Ⅱ卷(非选择题80分)
二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)
1、每年6月6日是全国“爱眼日”,今年爱眼日的主题是“目浴阳光,预防近视”。近视眼的成像示意图是图中的图;矫正近视眼的镜片对光线有作用。
2、小明在超市购物时,用10N水平力推着购物小车在水平地面上向前作匀速直线运动。突然他发现前面有位老人,马上用30N的水平力向后拉小车,使小车减速。在减速运动过程中,小车的惯性(选填“增大”、“减小”或“不变”);小车所受的合力为N。
3、将如图甲所示的黑白卡片放在一只未装满水的薄高脚玻璃杯后面,在高脚杯前方观察到的现象如图乙所示,此时装水部分的高脚杯和杯内水的组合相当于一个,所看到的是卡片的(选填“实像”或“虚像”)
4、如图所示,小明在探究“影响滑动摩擦力大小的因素”实验后改进了实验装置,改进后,弹簧测力计示数稳定且便于读数。在实验中拉动板车,木块静止不动,此时木块受到板车给它的滑动摩擦力f=N;木块受到的滑动摩擦力和绳对木块的拉力是一对(选填“相互作用力”或“平衡力”)。
5、为了探究滑动摩擦力大小与接触面积大小的关系,小华同学做了如下实验:
①将长木板水平放置,将长方体木块放到长木板上,用弹簧测力计沿水平方向拉动长方体木块做匀速直线运动,用弹簧测力计测出木块所受拉力F1,如图甲;
②将木块沿竖直方向截去一半后,仍用弹簧测力计沿水平方向拉动长方体木块做匀速直线运动,测得此时木块所受拉力F2,如图乙.
③根据二力平衡f1=F1,f2=F2,计算出两次木块所受的滑动摩擦力.
小华发现:f2变为原来f1的一半.他由此得出:滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小.
可以看出,小华的结论是不可靠的,他的探究过程中存在的问题是什么?应该如何操作才能探究与接触面积大小的关系?请写出改进后的实验方案.(不能添加任何其他器材,可以画示意图辅助说明示.)
答:存在的问题是:.
改进方案:①将长木板水平放置,将长方体木块放到长木板上,用弹簧测力计沿水平方向拉动木块做匀速直线运动,用弹簧测力计测出木块所受拉力F1,并记入表格,如图甲;
②,用弹簧测力计,用弹簧测力计测出此时木块所受拉力F2,并记入表格.
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