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小学语文作业与教师教学策略创新研究论文

摘要：本文以小学语文作业为切入点，探讨教师教学策略的创新。通过分析当前小学语文作业存在的问题，提出针对性的教学策略创新方法，旨在提高学生的语文素养，促进教师教学能力的提升。

关键词：小学语文作业；教师教学策略；创新研究

一、问题的提出

（一）小学语文作业存在的问题

1.作业内容单一，缺乏创新性

在当前的小学语文教学中，作业内容往往过于单一，以抄写、默写、背诵等传统方式为主。这种方式容易让学生产生厌倦感，缺乏兴趣，不利于培养学生的语文素养。例如，学生在完成作业时，往往只是简单地重复课文中的内容，而没有对课文进行深入理解和思考。这种单一的作业形式，使得学生