高考数学总复习第八章平面解析几何-专题突破 最值、范围与探究性问题.pdfVIP

第八章平面解析几何

专题突破21最值、范围与探究性问题

核心考点

课外阅读

规范答题

课时作业

1.圆锥曲线中最值、范围问题的求解策略

（1）几何法：若题目的条件和结论能明显体现几何特征及意义，则考虑利用图

形性质来解决.

（2）代数法：若题目的条件和结论能体现一种明确的函数，则可首先建立目标

函数，再求这个函数的最值.求函数最值的常用方法有配方法、判别式法、基本不等

式法及函数的单调性法等.

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2.圆锥曲线中探索性问题的求解策略

圆锥曲线中的探索问题,有探索点、直线、曲线、参数等是否存在的,也有探索命

题是否成立的.解决此类问题,通常采用“肯定顺推法”.假设满足条件的元素（点、直线、

曲线或参数）存在,用待定系数法设出,列关于待定系数的方程组.若方程组有实数解,则

元素存在；否则不存在.反证法与验证法也是求解探索问题常用的方法.

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考点一最值、范围问题

2

ᵆ

例1已知椭圆ᵃ:+ᵆ2=1的右焦点为ᵃ，过点ᵃ的直线ᵅ交ᵃ于ᵃ,ᵃ

2

π

（1）若直线ᵅ的倾斜角为，求|ᵃᵃ|

4

（2）记线段的垂直平分线交直线于点，当最大时，求直线

ᵃᵃᵆ=−1ᵄ∠ᵃᵄᵃᵅ

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【解】（1）由题意,可得点ᵃ(1,0)

ππ

因为直线ᵅ的倾斜角为，所以ᵅ=tan：=1

44

所以ᵅ的方程为ᵆ=ᵆ−1

2

ᵆ

2

联立2+ᵆ=1,消去ᵆ,得3ᵆ2−4ᵆ=0

ᵆ=ᵆ−1,

441

解得ᵆ1=0,ᵆ2=,即点ᵃ(0,−1),ᵃ(,)

333

4142

故|ᵃᵃ|=(0−)2+(−1−)2=

333

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（2）设点ᵃ(ᵆ,ᵆ),ᵃ(ᵆ,ᵆ).由题意，得直线ᵅ的斜率不为0，故设ᵅ:ᵆ=ᵅᵆ+1

1122

−2ᵅ

与椭圆联立，得(ᵅ2+2)ᵆ2+2ᵅᵆ−1=0.易知Δ0.所以ᵆ1+ᵆ2=ᵅ2+2

1

ᵆᵆ=−

12ᵅ2+2

222