教科版科学三年级下册第三单元《太阳、地球和月球》测试卷精品【实用】.docxVIP

教科版科学三年级下册第三单元《太阳、地球和月球》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.如图所示，在光屏上会看到的是（??）。

A.火焰的像??????B.小球的影子?????C.火焰的像和小球的影子

2.月相变化的一个周期是（??）。

A.一周????B.一个月????C.一年

3.淡水绝大部分储藏在（??）。

A.大气中??????B.南极和北极的冰川中??????C.河流??????D.地下水

4.下列诗词所描写的月相出现时间相同的是（??）。

①杨柳岸，晓风残月

②月上柳梢头，人约黄昏后

③月落乌啼霜满天，江风雨后对愁眠

④春江潮水连海平，海上明月共潮生

A.①③????B.③④????C.①③????D.②④

5.首次登上月球的国家是（??）。

A.美国????B.中国????C.俄罗斯

6.月相最圆的时间大约是农历的每月（??）。

A.三十????B.十五或十六????C.初八????D.三十

7.地球是一个不规则球体，我们按照一定比例缩小制成的地球仪应该做成下面所示的哪种形状（??）。

A.?????B.????C.?????D.

8.月球上环形山的形成，目前公认（??）。

A.撞击说?????B.火山爆发?????C.地震

9.古人认识地球形状的漫长历程可概括为（??）。

A.观察猜测——实践证明——现象推断?????B.观察猜测——现象推断——实践证明?????C.现象推测——观察猜测——实践证明

10.月球和太阳看上去差不多大的原因是（??）。

A.太阳和月球本身就差不多大?????B.太阳大，离地球远，月球小，离地球近?????C.太阳小，离地球近，月球大，离地球远

二.填空题(共10题，共42分)

1.地球是太阳系中的一颗（???）。

2.将木圆柱放在桌面上，用手电筒从不同的位置照射。在桌面上产生影子的（???）和（???）是不同的。

3.制作有关地球的主题海报步骤：

①给（???）和（???）涂上颜色并说明原因。

②（???）和选用与地球有关的图片和文字资料。

③小组讨论和确定地球海报的主题（???），可以是蓝色、白色、绿色、彩色等。

④制作海报。合理利用收集到的文字和图片，用（???）表达我们对地球的认识。

⑤展示和交流。在交流时，介绍海报所表达的内容。

4.帆船远去时，先是看不见（???），最后才看不见（???）。

5.观察地图时，我们用（???）来比较陆地和海洋面积的大小，陆地面积比海洋面积（???）。

6.2019年1月3日10时26分中国的第二个探月器成功着陆月球背面，随即着陆器与巡视器分离，开始就位探测和巡视探测。1月10日，（???）继续展开对月球背面的巡视探测。

7.在远古时代，人类用天上的（???）来计时。日出而作，日落而息，昼夜交替自然而然成了人类最早使用的时间单位——（???）。

8.当太阳在（???）边时，你的影子在西边；当太阳在你的前面时，你的影子一定在你的（???）面。

9.太阳最高时影子最（???），太阳位置最低时影子最（???）。

10.一天中影子的变化规律是先变（???），再变（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.在制作海报时，我们可以用不同的主题色彩表示不同的内容。（??）

2.制作海报时，要锻炼自己的独立能力，任何时候都不能求助老师和家长。（??）

3.影子的形状和光源所照射的物体侧面的形状有关。（??）

4.日晷是一种利用光影来计时的仪器。（??）

5.从地球仪上看，地球上海洋多，陆地少。（??）

6.月亮不会发光，只能反射太阳的光。（??）

7.太阳和月球都能对地球产生影响。（??）

8.月相变化与它和太阳、地球的相对位置变化有密切关系。（??）

9.太阳和月亮本来就是一样大的，所以我们看到它们也是一样大的。（??）

10.影子的大小与光源和遮挡物之间的距离有关。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.将月相和对应的农历日期连接起来。

????

?二十六?????二十四????十五???初三????初七

五.填表题(共1题，共8分)

1.填表题。小芳想制作月球档案卡，请你帮助她一起完成。

六.简答题(共5题，共31分)

1.地球上丰富的液态水会给我们带来哪些好处？

2.小娟早晨7时从家去学校，她是迎着太阳走的，下午4时从学校回家，她还要迎着太阳走，学校在小娟家的什么方向？为什么？

3.地球上有丰富