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新课程背景下初中数学资优生问题解决能力培养实践研究论文

摘要：本文针对新课程背景下初中数学资优生问题解决能力的培养，从实际教学出发，探讨如何在教学实践中提高资优生的数学问题解决能力，以期为我国数学教育改革提供有益借鉴。

关键词：新课程背景；初中数学；资优生；问题解决能力；培养实践

一、引言与背景

（一）新课程背景下初中数学教育的重要性

1.新课程改革为初中数学教育带来新的机遇与挑战

随着新课程改革的推进，初中数学教育面临着前所未有的机遇与挑战。新课程强调培养学生的主体性、创新性和实践能力，这无疑为数学教育注入了新的活力。然而，如何在新的教育理念下，更好地培养初中数学资优生的问题解决能力，成为教