教科版三年级下册科学第3单元《太阳、地球和月球》测试卷附参考答案(培优).docxVIP

教科版三年级下册科学第3单元《太阳、地球和月球》测试卷附参考答案(培优).docx

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教科版三年级下册科学第3单元《太阳、地球和月球》测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.太阳、月球和地球三个星球按从大到小的顺序排列应该是(??)。

A.太阳月球地球?????B.地球太阳月球?????C.太阳地球月球

2.很久很久以前,多数人认为地球的形状是(??)。

A.方形????B.圆形????C.球形

3.月球与地球的距离是(??)。

A.约38千米????B.约38万米????C.约38万千米

4.地球上分布最多的是(??)。

A.盆地?????B.环形山?????C.海洋

5.关于月球的特征,下面说法中正确的是(??)。

A.月球上有氧气?????B.月球表面有环形山?????C.月球会发光

6.海洋的面积比陆地大,它们各占地球表面比例约为(??)。

A.3:7????B.7:3????C.5:5

7.下图中的月相出现的时间大约是每个月的(??)。

A.农历初一??????B.农历初七??????C.农历廿二

8.月球到地球的平均距离大约是(??)。

A.3.8万米?????B.38万千米?????C.3.8万千米

9.(??)是万物之灵,没有了它,地球上将没有生命。

A.地球??????B.月球??????C.太阳

10.我们经常在月亮的边上看到一颗亮星是(??)。

A.金星????B.水星????C.火星

二.填空题(共10题,共40分)

1.在天空中,有一种天然的挡光物——(???),它变化多端,有薄有厚、有高有低。

2.月球在天空中是自(???)向(???)自转的。

3.请你写出可以验证地球是球体的两个证据(???)和(???)。

4.学习了“地表剧烈变化”这一单元,我还想知道:(???)。

5.小红和小明对比观察船模在球面和平面上的移动。若小明一开始就观察到了整个船模,说明船模是在(???)上移动;若他先观察到船模的顶部,后来才观察到整个船模,说明船模是在(???)上移动。

6.影子的长短、方向与光源的(???)、(???)有关。

7.利用手电筒和木圆柱模拟阳光下影子的变化实验,其中手电筒模拟的(???),木圆柱模拟的(???)。

8.影子产生的条件是光源、(???)、(???)。

9.航海家(???)绕地球航行一周回到出发点,进一步用事实证明了地球是(???)的观点。他的航行是人类第一次成功的(???)。

10.在海边,人们用望远镜观察远方来的船,发现总是先看到(???),然后看到(???)。根据这种现象推测地球可能是(???)的。

三.判断题(共10题,共20分)

1.地球富含液态水是孕育生命的重要原因之一。(??)

2.制作地球主题海报时在网上找到的任何资料都可以直接用在海报中。(??)

3.古代人认为地球的形状是平的。(??)

4.地球仪上的黄色代表海洋。(??)

5.月球是地球的卫星。(??)

6.我们可以通过数格子的方式来比较陆地和海洋的面积大小。(??)

7.地球是太阳系的一颗恒星。(??)

8.月球形成的时间大概是距今45亿年。(??)

9.用手电筒照射一球形物体,得到该物体的投影是方形的。(??)

10.地球是一个正球体。(??)

四.连线题(共1题,共6分)

1.将下面的月相和对应的名称用线连起来。

????满月????

??????新月

??上弦月?????

??????下弦月

???娥眉月?????

??????盈凸月

五.填表题(共1题,共8分)

1.填表题。小芳想制作月球档案卡,请你帮助她一起完成。

六.简答题(共5题,共25分)

1.请说一说制作海报的主要流程。

2.从地球上看,为什么太阳和月球的大小差不多?请简单说一说

3.太阳的位置与影子的变化有什么关系?

4.一天中,影子有什么变化规律呢?

5.古代的人们是通过哪些现象推测地球是球形的?

七.材料题(共1题,共6分)

1.阅读下面的材料回答问题。

月亮美称知多少

月亮,这颗美丽的星球,人类为它编织了许许多多神奇的传说,它也在人类文明史上留下了千古流传的美名。仅在我国古代典籍和文学作品中,就有近90个富有诗意的美称和雅号。这些形象、美妙的别称在古诗词中也经常出现。

玉兔——著意登楼瞻玉兔,何人张幕遮银阙。——辛弃疾

夜光——夜光何德,死则又育。——屈原

玉蟾——凉宵烟霭外,三五玉蟾秋。——方干

桂魄——桂魄飞来光射处,冷浸一天秋碧。——苏轼

蟾蜍——闽国扬帆

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