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小学科学课堂论证式教学中的问题解决策略探讨论文

**摘要**：本文旨在探讨小学科学课堂论证式教学中的问题解决策略。通过分析当前小学科学教学中存在的具体问题，结合论证式教学的理论基础，提出切实可行的解决策略，以提升学生的科学素养和批判性思维能力。研究表明，合理运用论证式教学策略，能够有效激发学生的学习兴趣，促进科学探究能力的提升。

**关键词**：小学科学；论证式教学；问题解决；教学策略

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**一、引言**

在当前小学科学教育改革的背景下，论证式教学作为一种强调学生自主探究和逻辑推理的教学模式，逐渐受到广泛关注。然而，在实际教学过程中，教师们面临着诸多挑战和问题。本文将从两个方面探讨小学科