高考数学总复习第九章统计随机抽样与统计图表.pdfVIP

第九章统计

9.1随机抽样与统计图表

课程标准

必备知识

自主评价

核心考点

课时作业

1.知道获取数据的基本途径，包括：统计报表和年鉴、社会调查、试验设计、普

查和抽样、互联网等.

2.了解总体、样本、样本量的概念，了解数据的随机性.

3.通过实例，了解简单随机抽样的含义及其解决问题的过程，掌握两种简单随机

抽样方法：抽签法和随机数法.会计算样本均值和样本方差，了解样本与总体的关系.

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4.通过实例，了解分层随机抽样的特点和适用范围，了解分层随机抽样的必要性，

掌握各层样本量比例分配的方法.结合具体实例，掌握分层随机抽样的样本均值和样

本方差.

5.在简单的实际情境中，能根据实际问题的特点，设计恰当的抽样方法解决问题.

6.能根据实际问题的特点，选择恰当的统计图表对数据进行可视化描述，体会合

理使用统计图表的重要性.

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【教材梳理】

1.总体、个体、样本

总体

调查对象的全体（或调查对象的某些指标的全体）称为______，组成总体的每一

个体

个调查对象（或每一个调查对象的相应指标）称为______.根据一定目的，从总体中

抽取一部分个体进行调查，并以此为依据对总体的情况作出估计和推断的调查方法，

抽样调查.样本

称为__________在抽样调查中，从总体中抽取的那部分个体称为______，样本中包含

样本容量

的个体数称为__________，简称样本量.

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2.简单随机抽样

相等不放回

（1）特点：逐个抽取，且每个个体被抽取的概率______.本章主要研究________

简单随机抽样.

抽签法随机数法

（2）常用方法：________和__________.

（3）适用范围：个体性质相似，无明显层次，且个体数量较少，尤其是样本容

量较少.

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3.分层随机抽样

（1）定义：一般地，按一个或多个变量把总体划分成若干个子总体，每个个体

简单随机抽样

属于且仅属于一个子总体，在每个子总体中独立地进行______________，再把所有子

分层随机抽样

总体中抽取的样本合在一起作为总样本，这样的抽样方法称为______________，每一

个子总体称为层.在分层随机抽样中，如果每层样本量都与层的大小成比例，那么称

比例分配

这种样本量的分配方式为__________.

（2）适用范围：总体可以分层，且层与层之间有明显区别，而层内个体差异较小.

各层平均数

（3）平均数的计算：各层抽样比乘____________的和.