2025年重庆市铜梁区教育事业单位面向铜梁籍应届毕业教育部直属师模拟试卷附答案详解(研优卷).docx

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2025年重庆市铜梁区教育事业单位面向铜梁籍应届毕业教育部直属师模拟试卷

第一部分单选题(80题)

1、某企业基层员工在工作过程中,时常收到来自高层两个部门相互冲突的指令,这种现象说明该企业()。

A.组织设计上采取了职能结构

B.组织运行中违背了统一指挥的原则

C.组织层次设计过多、过乱

D.组织运作中出现越权指挥的现象

【答案】:B

【解析】统一指挥原则是指组织中每一个下级应当而且只能向一个上级主管直接报告工作,以避免多头领导。基层员工经常接到来自高层两个部门相互冲突的指令,这明显违背了统一指挥原则,使得基层员工不知道该遵循哪个指令。职能结构是按职能来组织部门分工,形成的部门结构,输入信息中未体现与职能结构相关的特征。组织层次设计过多、过乱主要指组织纵向层级复杂,题中未体现出层次设计方面的问题。越权指挥是指超越自己的职权范围去指挥他人工作,本题强调的是两个部门的指令冲突,并非越权指挥。所以该现象说明该企业组织运行中违背了统一指挥的原则。

2、文中主送机关格式错误,应该为()。

A.居左顶格书写

B.居左空一格书写

C.居中书写

D.居右空两格书写

【答案】:A

【解析】主送机关是指公文的主要受理机关,应当使用机关全称、规范化简称或者同类型机关统称。在公文格式中,主送机关应居左顶格书写,这是公文格式规范的要求,能体现公文的严肃性和规范性。而居左空一格书写、居中书写、居右空两格书写都不符合主送机关的标准格式。所以文中主送机关格式错误时,正确的书写方式应该是居左顶格书写。

3、正确处理效率与公平的关系,在坚持提高效率的前提下注重维护和实现公平,这是当前正确处理人民内部矛盾、构建社会主义和谐社会的突出任务。维护和实现社会公平,就要:

A.在分配中搞平均主义

B.防止收入过分悬殊

C.鼓励部分地区和个人先富起来

D.发挥个人和集体的调节作用

【答案】:B

【解析】效率与公平是辩证统一的关系,在坚持提高效率的前提下注重维护和实现公平是构建社会主义和谐社会的突出任务。维护和实现社会公平,旨在让全体人民共享发展成果,缩小不合理的收入差距,促进社会的稳定与和谐。平均主义是指在分配上搞绝对平均,这种做法忽视了劳动者的个体差异和贡献大小,会严重挫伤劳动者的积极性和创造性,不利于提高生产效率和促进经济发展,所以不能在分配中搞平均主义。防止收入过分悬殊能够避免贫富差距过大,使不同阶层的收入处于合理区间,让发展成果更公平地惠及全体人民,这是维护和实现社会公平的重要举措。鼓励部分地区和个人先富起来主要是为了发挥先富的示范带动作用,激发经济活力,重点在于提高效率,虽然最终目标是实现共同富裕,但它本身并非直接针对维护和实现社会公平的措施。维护和实现社会公平需要依靠政府的宏观调控、完善的制度保障等,而不是发挥个人和集体的调节作用,个人和集体调节作用的范围和力度有限,难以有效保障社会公平的全面实现。综上,正确答案是防止收入过分悬殊。

4、以下选项中,对标题“××股份有限公司关于修改公司章程的决议的通知”诊断正确的是()。

A.事由不清

B.标题表述内容不简练

C.文种使用错误

D.标题内应使用标点符号

【答案】:C

【解析】首先分析题目,它涉及对《××股份有限公司关于修改公司章程的决议的通知》这一标题进行诊断。对于标题中“关于修改公司章程的决议”部分,其实质是将决议的内容以通知的形式发布,而根据公文规范,转发性通知是用于转发上级机关、同级机关和不相隶属机关的公文,发布性通知是用于发布行政法规和规章、印发本机关的规范性文件等;如果已经有了一个“决议”,要告知相关方,使用“通知”是合适的,所以文种使用没有错误。“××股份有限公司”明确了发文机关,“关于修改公司章程的决议”清晰说明了事由,不存在事由不清的问题。标题中的文字表述直接清晰,没有多余的修饰,所以不存在表述内容不简练的情况。在公文标题中,除法规、规章名称加书名号外,一般不用标点符号,此标题中并没有需要使用标点符号的情况。不过该标题存在一个问题,“关于修改公司章程的决议”本身就比较复杂,再加上“通知”,使得整个标题显得内容过多,不够简洁,也就是标题表述内容不简练。

5、标点符号是文章的重要组成部分和内容,在公文中若标点符号运用不准确或出现错误,将直接影响公文的表意,甚至会产生不良后果。以下公文存在标点符号错用的有()。

A.抄送:省人大,各市、省直各单位。

B.请各地、各单位认真遵照执行。

C.农业现代化应该走机械化道路?还是走产业融合道路?

D.各地要认真学习《中华人民共和国环境保护法》,切实做好环保工作。

【答案】:C

【解析】题目指出标点符号在公文中运用不准确或出现错误会影响公文意思甚至产生不良后果,需选出存在标点符号错用的公文。“抄送:省人大,各市、省直

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