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新修订小学语文配套教材
语文教案
ChineseLessonPlans
aoouiu(教案)
语文教案/小学语文/小学一年级语文教案
编订：XX教育机构
小学一年级语文教案
精品教学设计
aoouiu(教案)
教材简介:本教材主要用途为通过学习语文的内容，培养学生的阅读能力、交流能力，学
习语文是为了更好的学习和工作，为了满足人类发展和实现自我价值的需要，本教学设
计资料适用于小学一年级语文科目,学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按
照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。
教材简解：
本课包括四部分内容：第一部分是三个复韵母ɑo、ou、iu及它们的四声，每个复韵母都
配有一幅图。第一幅图用奥运会会标的“奥”提示ɑo的音，第二幅图用莲藕的“藕”提示ou的音，
第三幅图用游泳的“游”提示iu的音。第二部分是两拼音节和三拼音节的拼读练习。第三部分
是一首儿歌，儿歌中有含复韵母ɑo、ou、iu的音节。
教学目标：
1．学会ao、ou、iu三个复韵母，能读准音，认清形，能在四线格中正确书写。
2．学会ao、ou、iu的四个声调及看图拼读韵母带调音节。
教学重点：
学会复韵母的音、形，能在四线三格中正确书写。
教学难点：
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小学一年级语文教案
精品教学设计
读准ao、ou、iu的四个声调及音节。
设计理念与设计思路：
教学复韵母aoouiu是本课的中心任务，因此，在教学过程中，我设计了看图引出音节
词和要学的复韵母的环节。每引出一个复韵母，教师都从具体入手，即从图，到音节词，再
到复韵母。看图的真正立足点不是图，而是借助看图来感知音节词，借助音节词来感知复韵
母。在引的过程中，通过看图、读音节词，学生对所要学习的复韵母的读音就由完全陌生到
有所感知。
教学过程：
一、激趣导入
1、小朋友们，我们已经学了6个单韵母，谁来读一读？出示：aoeiuv
谁能用这些单韵母拼成我们学过的三个复韵母？
2．读ai、ei、ui卡片，体会发音方法。今天我们再来学习三个由这些单韵母组成的复韵
母，好吗？
二、看图学习复韵母ao、ou、iu的音形
（一）学习复韵母ao的音形
1．出示ao图
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精品教学设计
问：你们知道这图形代表的是什么吗？（奥运会的标志——五环旗）
2．这个字母怎么读呢？自己试着读一读。
3．指名读后教师纠正发音：ao是由两个字母组成的。发音时，从前一个字母a滑向后
一个字母o，口形由大到圆，一口气呼出，a声响长些，o音轻短，就可发出ao的音了。
4．教师范读，学生随读，同桌互读，指名读，开火车读等多种形式练习。
（二）学习复韵母ou的音形
1．出示ou的图，以小组为单位学习ou的音形。
2．请小组中的代表进行讲解，其他同学补充。
3．教师结合学生的讲解适当进行指导，发音时先摆出o的口形，然后口形收
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