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此高斋寥阒,岁晏山深,景翳翳以斜度,风悄悄而乱吟。坐穷檐而后无朋,进一觞以孤斟。步前除以彳亍,荷藜杖于墙阴。蔚有寒梅,谁其封植?未绿叶而先葩,发青枝于宿枿,擢秀敷荣,冰玉一色。胡杂遝乎众草,又芜没于丛棘,匪王孙之见知,羌洁白其何极?;落霞与孤鹜齐飞,
秋水共长天一色。
——王勃《滕王阁序》;;模仿;好作品常常是在模仿中创造出来!!!;课文是最好的仿写范本!!!;整体感知;片段练习仿写,主要指仿语言。;仿语言风格;(一)模仿范文的篇章结构;3.欲扬先抑法;如茅盾的《白杨礼赞》,作者将自己的情感寄寓于白杨树这一客观事物,赋予它伟岸、质朴、坚强等精神气质,从而使白杨树具有了独
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