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小学道德与法治教师数字能力自我评价与反思实践探讨教学研究课题报告.docx

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    小学道德与法治教师数字能力自我评价与反思实践探讨教学研究课题报告

    目录

    一、小学道德与法治教师数字能力自我评价与反思实践探讨教学研究开题报告

    二、小学道德与法治教师数字能力自我评价与反思实践探讨教学研究中期报告

    三、小学道德与法治教师数字能力自我评价与反思实践探讨教学研究结题报告

    四、小学道德与法治教师数字能力自我评价与反思实践探讨教学研究论文

    小学道德与法治教师数字能力自我评价与反思实践探讨教学研究开题报告

    一、研究背景意义

    《小学道德与法治教师数字能力自我评价与反思实践探讨教学研究》

    二、研究内容

    1.当前小学道德与法治教师数字能力的现状分析

    2.教师数字能力自我评价的内涵与标准构建

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