2025届通号通信信息集团有限公司高校毕业生招聘笔试参考题库附带答案详解.docx

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2025届通号通信信息集团有限公司高校毕业生招聘笔试参考题库附带答案详解

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一、言语理解与表达。本部分包括表达与理解两方面的内容。请根据题目要求,下列各题备选答案中只有一项符合题意,请将其选出一个最恰当的答案。(共30题)

1、吃药还是输液,本不是选择的难题。吃药是最常用和最便利的治疗手段,但口服药物的效率不高也是常事;输液使得药物直接进入血液,效用和利用度更高,但滥输液的副作用同样不小。不过,自从有了输液,不仅“挂个水好得快”被医生推荐,而且患者群体也对“输液好得快”普遍认同,主动要求医生输液的不在少数,有些患者还对医生不给输液颇有微辞。

这段文字意在表明:

??A:输液见效快是其最大缺陷

??B:人们对输液存在认识误区

??C:患者缺乏科学的健康意识

??D:推荐输液的医生不够专业

正确答案选项:B

解析:分析文段。文段先介绍了选择吃药还是输液本不是难题,接着阐述这两种治疗方式各有利弊。尾句在此基础上通过转折关联词“不过”引出文段主旨句,强调医生推荐输液,很多患者也依赖输液,更愿意选择通过输液这种方式治疗疾病。即主旨句重点强调的是医生和很多患者对输液过度信任,对输液没有正确的认识。

对比选项。B项“人们对输液存在认识误区”是对主旨句的同义替换,符合文段意图。

故本题选B。

【解析拓展】

A项:“最大缺陷”为无中生有,且按照常规理解,“见效快”应该为其好处。C项:缺少核心话题“输液”。D项:表述片面,只提到了“医生”,没有提到“患者”。

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2、下列各句中,没有语病的一项是(???)。

??A:虽然柿叶没有柏树叶那般浓郁的绿色,也没有枫叶那般满树的鲜红,但是它有柿子相伴,让人感受到繁荣的希望。

??B:实验证明高速行车时的油耗都用来克服风阻,如果在高速行车过程中长时间开窗,不但会造成车体不稳,反而会更加费油。

??C:在他们笔下,可以感受到人性与兽欲、正义与邪恶、文明与愚昧、民主与专制,无时无刻不在我们民族的所有生存领域残酷地搏杀着。

??D:这些瑰丽而奇特的诗篇中,所表露的上天入海、登临月球的憧憬,随着科学的发展,都变成了现实。

正确答案选项:C

解析:A项,关联词使用不当,应修改为“柿叶虽然没有柏树叶那般浓郁的绿色”。该句存在语病,排除;

B项,关联词使用不当,应修改为“不但会造成车体不稳,而且会更加费油”。该句存在语病,排除;

C项,该句不存在语病,表述正确,当选;

D项,成分残缺(缺少介词),应修改为“对上天入海、登临月球的憧憬”。该句存在语病,排除。

故本题选C。

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3、回顾历史,________东方文化与西方文化的渊源,打破西方文化等同于现代文化的逻辑,将西方文化________为一个地域性文化,有助于我们今天确立文化自信。

依次填入画横线部分最恰当的一项是()。

??A:明白????看作

??B:了解????贬抑

??C:熟悉????回归

??D:明晰????还原

正确答案选项:D

解析:本题可从第二空入手,根据文段信息可知,所填入词语表达了“西方文化”回到“地域性文化”的位置,C项“回归”、D项“还原”均符合文意,保留;A项“看作”指“当做”,无法体现返回之意,排除;B项“贬抑”指贬低并压抑,与文意无关,排除。

第一空,横线表达的意思为认清“东西方文化的渊源”,C项“熟悉”指知道得很详细,了解得清楚,侧重于详细;D项“明晰”指明确、清晰,侧重于清楚,“明晰”更符合文段意思,当选。

故本题选D。

【文段出处】《破除对西方文化的迷信》

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4、克莱夫·贝尔说:“好的美术批评会使我看到一幅画中最初没有感动我而被忽略的东西,致使我获得了审美感受,承认它是件艺术品。”这里的决定条件已不是作品本身,而是对作品的评论。从这个角度也能说明艺术批评不是创作的附庸,而是有独立价值的创造,艺术作品只是为这种创作提供素材,而不能对艺术批评起绝对支配作用。艺术家创造作品,艺术批评家通过研究作品而创造意义,只要不是南辕北辙和无中生有,创造意义就是批评的意义。

这段话的主旨是:

??A:艺术批评与创作一样有独立的价值

??B:好的艺术批评能给读者更多的意义

??C:能让观众获得审美感受的决定条件是艺术批评

??D:艺术家创造作品,艺术批评家创造作品的意义

正确答案选项:A

解析:文段开篇引用克莱夫·贝尔的话,指出好的美术批评能让人获得审美感受,且指出其决定条件是对作品的评论而非作品本身。然后通过指代词“从这个角度也能说明”得出结论,强调艺术批评不是附庸,可以创造独立价值,后文进一步就艺术批评的价值进行解释说明。故文段为分总分结构,重点强调艺术批评具备独立的价值,对应A项。

B项,文段旨在强调艺术批评是有独立价值的,而非给作品带来“更多的意义”,选项表述偏离文段重点,排除;

C项,对应结论之前,属于背景铺垫的部分,非重点,

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